中医学专业大学生生命价值观培养途径研究

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医学专业大学生生命价值观培养途径研究

郭静

【期刊名称】《全文版:教育科学 【年(),期】2016(000)002

【摘 要】近年来,校园屡次爆发大学生伤人、自杀等暴力事件,多项研究表明这些暴力事件的发生主要和大学生生命价值观缺失、对生命本体认识模糊以及对生命价值追求低下有关。而生命价值观的构建对于医学院校的教育更是不容忽视。本文拟采用心理投射测验法收集资料,运用社会学的内容分析法分析,了解中医院校不同专业背景下大学生生命价值观的特点,运用社会学和管理学理论,从不同专业角度入手,针对性地的研究大学生生命价值观的培养途径,并选择试点对象,在实践层面通过渗透式教育,从情商教育、死亡观教育、感恩教育以及审美教育方面使学生从真正意义上学会尊重和关爱生命,形成中医院校学生在不同专业背景下生命价值观培养途径的对策意见及培养方案。 【总页数】1(P9-9) 【作 者】郭静

【作者单位】成都中医药大学学校办公室,四川成都611137 【正文语种】 【中图分类】A 【相关文献】


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