关于学生教育的话题----学生偷拿了老师的东西，怎么办？ 几年前，有个学生即使学习不好，即使接班的时候，别的老师已经让我注意到她的行为，我都坚信我自己的眼睛。 一天，我让她把我的包锁到办公室的柜子里，不过半天没有回应，钥匙始终没放到我的桌子上，我随口问了一句，“谁看见**了？”学生说，往那边去了。我知道那边的方向不是办公室。 我把学生安排好，悄悄地走向那个方向，原来，在卫生间里的门底边，我看见一只脚在别着门，我说，“**。你在干什么？”这时极其尴尬，手里捧着我的包，拳头里握着我的钱，我伸手要回了我的东西，转身走了。 之前的到同学家里拿钱和班级同学之间的钱的问题一一闪过---------面对这个切，我想是不是把这种孩子想得好是自己的善良，我是不是就是生活中的农夫？ 在班级里，我镇静的就像什么事也没发生过？当我再跟她单独碰面的时候，说“给你两条路，要么转学，要么全班做检查。”我不想让她在同学中尊严尽失，也不想让自己整天过的顾虑重重，每天脑子里提防这样一个人是很不轻松的。 好在她的母亲有一天找到我，我们走进了学校的“法西斯小屋”（那是一个老师专门辅导学生的地方），我和她的母亲在没有任何打扰的情况下，谈了一下午，我把我的想法，无论是先前的听说，还是自己的固执和疏忽，我一一道来，坦诚的和家长交换意见。 其中我说，“如果从第一天我就像防贼一样，她不会触及到我，我也不会有很多的损失。但是因为我不信，我坚信她是一个好孩子，纵容了她。” 母亲说，其实自从我接班，就没找过她，而且孩子那么快乐，在饭桌上时常唠叨班级的趣事，她已经很满足了。作为母亲没有看到孩子每天的忧伤和厌学的表情是多么的快乐. 过后我把孩子叫到我们中间，开诚布公的三个人实行长谈，我说，今天老师之所以放弃整个班级的所有工作，就是为了让你看到老师和母亲的希望和决心，想让你做一个堂堂正正，不让别人起疑心的人。 在面对她诚恳的表白自己控制不住和喜欢买零食的真实想法，我说了，因为你有过错，你就不能拒绝别人，只要出现问题就会第一个想到你的看法，你这么做，永远都不会让自己得到真正的朋友，你会每天看到别人提防你的眼神，由此你也会活的很寂寞和痛苦。 孩子知道自己错了，她希望我给一个机会；母亲更是希望老师收留这个孩子，如果转学，孩子不知又会不会变成从前的样子。 我不知道，她会不会改变，但我知道，只有这样的孩子才需要老师，才需要教育，才需要爱。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/18ae44d3824d2b160b4e767f5acfa1c7ab008242.html