家访，为他人点亮一盏灯 郑连智.诸城市舜王街道凤凰小学 前段时间，我们凤凰小学开展了轰轰烈烈的家访活动，做到家校共同教育学生，让先进性教育的春风吹绿了学生、家长的心田。 我们班有个单亲家庭的学生，家庭经济拮据，仅仅靠村里的低保户救助远远不能保障孩子的求学需求，准备辍学到外地打工。我们得知后，马上来到这名同学家里。在了解学生生活情况的基础上，我们一方面做好学生家长工作，另一方面共同制定了切合实际的帮扶措施。这样既帮助该同学完成了求学的愿望，同时也圆了我们“为他人点亮一盏灯”的愿望。 此时，心中感慨万千，回想当年上学的我们，曾有多少同学因家境贫寒无条件读书而不得不辍学回家。对照一下今天的孩子，正充分享受着国家对教育优先发展的优惠政策，党和国家为了充分保障所有的孩子接受义务教育的权力，“三免一补”作为九年义务教育的一项政策正在全面落实，不仅如此，为了让在校贫困学生能享受到更多的关爱和温暖，教师和在校贫困学生结对帮扶，帮助其完成学业 。 每名教师都确定自己的帮扶对象，深入学生中间，了解他们的思想、生活状况，帮助学生解决思想上的困惑和生活上的困难，并与学生一起共同商讨扶助方案，确定帮扶的内容和目标，那是多么有意义的一件事情啊！此次帮扶活动也得到了学校老师们的积极响应，有的帮扶学习方法差的学生，有的帮扶学习基础差的学生，有的帮扶学习习惯不好的学生，努力提升学生的综合素质，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确保学生的健康成长。让所 有受帮助的学生都能感受到党的温暖，感受到老师们对他们的无限关怀，帮助学生树立生活中的自信和勇气，从而快乐生活，努力向上，用心学习。教师不仅在生活上对学生给予帮助，更要在学习上做好他们的引路人。 教育是人与人心灵上的相互接触，学校是人们心灵相互接触的世界。教师是人类文化、科学知识的传播者，又是伦理道德的传授人。教师的职业是神圣的，教师要胜任当代社会的教育工作，不仅要有精深的知识和较强的教学能力，还要有良好的职业道德。师德是教师职业的灵魂，师德不是抽象的，它体现在对学生的关心和爱护上，师德的核心就是“爱心”。 我想，人生就像一条远行的路，每个人都在路上摸索着前进，不论你自己举着一只多么明亮的灯也无法照亮太远的地方，但是，你的灯会让你后面的人看到前方，也会让你对面的人看清自己的来路。如果我们每个走在路上的人，都为别人点亮一盏灯，那么，我们的路就会遍布灯光，充满希望。不要吝啬你的那盏灯光，它虽然小，却对旁人影响深远。 家访，使我进一步认识到了教师的责任与义务，我决心总结经验，把今后的工作做得更好。 电话：6481121 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1a32595e00f69e3143323968011ca300a6c3f634.html