教学内容 故事：我喜欢我自己 课时 1 1．欣赏故事，进一步认识自我、了解自我，并通过谈话大胆地评价自教学目标 我。 2．努力展示自己的长处，树立自信心。 教学准备 幼儿用书 共享备课 （设计者：周蓉） 活动过程： 一、听听青蛙的故事 1．教师出示玩具青蛙。你喜欢青蛙吗？喜欢它什么地方？ 2．这只青蛙本来以为自己最能干、最漂亮的，可是有一天，他突然对自己失去了信心，这到底是怎么回事呢？ 3．倾听故事至“他忍不住哭了起来”。 4．青蛙为什么会难受？（因为他不会爬树、不会飞、不认字） 5．别人会的本领它不会，所以它很难受。它有没有别人不会的本领呢？（会跳、会唱） 6．原来它也有值得骄傲的别人不会的本领！听听朋友们对它是怎么说的。 7．听故事后半段。现在青蛙为什么又高兴起来了呢？ 二、看图听故事 1．教师出示挂图完整讲述故事。 2．青蛙有什么本领？野鸭呢？小松鼠呢？还有山羊呢？ 3．青蛙为什么不高兴？山羊对他说了些什么？青蛙又变得怎么样了？为什么？ 4．最后青蛙是怎么对自己说的？ 三、我喜欢我自己 1．你有没有值得自豪的地方？特别了不起的地方？请你说一说？ 2．这个故事有一个很好的题目：我，喜欢我自己。你喜欢自己吗？为什么？ 3．引导幼儿一起用响亮、自信的声音学说“我、喜欢我自己”。 教学后记 完善者： （ ） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1a33b593f41fb7360b4c2e3f5727a5e9846a270a.html