团员教育评议等级及标准 根据《中华共产主义青年团章程》的有关规定，结合我校实际，特设定优秀团员、合格团员、基本合格团员和不合格团员评测标准。 1．优秀团员 A、坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，具有坚定正确的政治立场，拥护党的领导，积极向党组织靠拢 B、严格遵守团章，具有较强的组织观念和团员模范意识，主动承担并圆满完成党团组织交给的各项工作 C、专业学习认真刻苦，各门功课成绩平均在良好以上或成绩排名在班级前30% D、热爱团的组织，积极参加团的活动，按时缴纳团费 E、积极参加社会实践活动，能积极发挥带头作用 F、严格遵守校规校纪，能起到模范带头作用 2．合格团员 A、拥护四项基本原则，能够学习党的理论，具有坚定正确的政治方向，思想上要求进步 B、按照团章要求，具备共青团员的基本意识 C、学习认真刻苦，成绩较好，无不及格现象 D、履行团员的基本义务，遵守团的纪律，较积极参加团的活动，按时缴纳团费 E、能较积极参加校内外实践活动 F、遵守校规校纪，未受任何纪律处分 3、基本合格团员 A、团员意识不强 B、学习不够认真，成绩落后 C、集体观念淡薄，不积极参加团支部活动，缺乏组织纪律观念 D、基本遵守校规校纪 4、不合格团员（有下列情形之一者即为不合格团员） A、丧失理想信念，不具备团员意识 B、对团的政治学习和教育活动态度不够端正，甚至消极抵触 C、学习态度不端正，成绩差，学期成绩不及格在四门次（含四门次）以上（评议时团员的学习成绩以之前一学期期末考试成绩为准） D、不缴纳团费，不参加团的活动，不接受组织分配的工作 E、违反校纪校规，受严重警告纪律处分以上 各级团组织在对团员进行教育评议等次界定时，应根据团员的实际表现情况，客观、公平、公正地给予团员评价，各等次比例可灵活把握，不做具体限定。 团员教育评议步骤 具体评议程序如下： 1．自评：在学习讨论的基础上，团员个人做出总结（要求实事求是，肯定成绩，找出不足，明确努力方向），总结1年来个人在思想、学习、工作、生活等方面的情况，认真写好“团员民主自我评议”，并将评议提交团小组。 2．民主互评： 民主互评包括团小组评议、团支部征求意见、团总支定等次。 A、团小组对团员的评议 在自评的基础上，各团小组召开全体会议，团员个人依次在团小组会上汇报自己的思想总结，其他团员按照总结的内容，结合该团员的平时表现进行评议，初步给出各自等次。 备注：团小组由各团支部委员会结合支部情况划分，可灵活把握。 B、团支部征求意见 在团小组评议的基础上，团支部召开支部大会，由各团小组组长依次介绍本小组的情况，在汇报团小组的评议结果和建议等次表后，广泛征求取本支部成员意见，如果意见比较统一则为通过，意见分歧较大，提交支部大会进行评议，重新给出等次判断。 C、团总支定等次 在团支部征求意见的基础上，由辅导员主持召开团总支委员联席会议，对评议结果进行讨论，最终确定支部各位团员的等次即优秀、合格、基本合格和不合格，并将结果填入《团员教育评议登记表》。 郑州大学团员教育评议登记表 支部名称： 20 年 月 日 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 姓 名 年级 专业 团小组 意见 团支部 意见 团总支 意见 基层团委 组 织 处理结果 填表说明： 1．各支部在对本支部团员进行教育评议时，要准确填写登记表，确保各项信息的准确； 2．团小组意见一栏填写该团员教育评议的初定等次； 3．团支部意见一栏，如果跟团小组意见一致写“同意”即可，如果意见不一致，给出团支部大会讨论的等次结果即可； 4．团总支意见一栏，如果跟团支部意见一致写“同意”即可，如果意见不一致，给出团总支最终确定的等次结果即可； 5．组织处理结果一栏，院系团委最终确定团员的教育评议等次后，按照《共青团郑州大学委员会团员教育评议方案》组织审核处理阶段给出的处理意见，填写对给团员的处理结果。 郑州大学团员七项基本素质要求 1．团员意识教育基本要求（10%） 举团旗、学团章、交团费、唱团歌、戴团徽、过团日 2．思想品德教育方面（15%） 入学教育、团日活动、主题班会、劳动教育、党校团校、“三个代表”理论学习小组学习、学生政治学习、政治理论讲座等。 3．文化素养提高方面（15%） 公共艺术课教学、社团活动、文化艺术、大型文艺演出、各类文艺比赛、原创作品比赛、各类文学创作与竞赛、书画摄影作品展等。 4．意志品质培养方面（15%） 军训、晨练、运动会、体育比赛、各类素质拓展训练等。 5．团队精神培养方面（15%） 参与学生会活动、社团活动、班团活动、国旗班活动、社会兼职、社会实践活动等。 6．专业技能培养方面（15%） 专业实习、专业知识竞赛、科技创新活动、创业活动、就业指导活动、专题学术讲座与报告、证照考试、英语四六级、计算机等级考试、知识技能竞赛、大学生科技文化艺术节等。 7．社会实践方面（15%） 社会考察、社会调查、青年志愿者活动、勤工助学、社会服务、“三下乡”和“四进社区”等。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1a81a740ac1ffc4ffe4733687e21af45b307feb4.html