高中英语必修三第三单元导学案

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子洲三中英语导学案

2013-2014学年第 1 学期 高二 年级 姓名 编写者 高芳 使用时间2013 课题 A taste of English humour 课时:period 1 学习目标 1、通过自学掌握本单元的重点词汇 2、掌握文中的重点句子 学习方法:信息指引、合作探究 自主学习 1 根据单词写英标 particular content astonish occasion convince fortunate 2 根据单词写出汉语 Performer overcome direct humour react explanation 3 短语填空 对„„满足 切断 挑出 直到现在 穷的,缺少的_______________ 担任主角_____________________ 给予„的生活以希望___________________ 介于两(次世界大战)间的艰难岁月___________________ 遵守严格的预算______________到某人十几岁时_____________ 模仿和表演„做„__________ 厌烦去做某事__________________ 一个社会的失败者____________ 克服所有的困难________________ 没有获得成功_______________ 在„边缘上__________________ 做某事很享受________________ 使某人相信某事_____________ 鼓舞„增强信心_______________ 突然大笑起来 ________________ 在某个场合下 ________________ 不收取任何额外的费用 ____________ 交换角色 ________________ 一种特殊的电影制作方法 ________________ 词性变化 1. humour n. 幽默,诙谐

humorous adj.幽默的,诙谐的

2. fortune n.(大量) 财产, fortunate adj.幸运的,侥幸的 fortunately adv.大笔的钱;运气,命运 地,幸亏 3. bore vt. 使厌烦;n.

bored adj.感到无趣的或单调

boring adj.令人厌烦的,

乏味的 讨厌的人(或事) 4. mouth n. 嘴,口 mouthful n.一口;少量

5. direct adj.直接的;坦direction n.方向[pl.]说明director n.指导者,主 书;指引;指导 管;董事;导演 adv.直接地vt.对准;指 6. explain v. 讲解,解释 explanation n.解释,说明,阐

【练习】用括号内所提供词的适当形式填空。 1). ________ (fortune), the drowning child was saved. 2). He gave a ________ (humor) account of their trip to Spain first.

3). Tom went off in one ________ (direct) and Harry in another. 4). He now felt ready to take on the role of ________ (direct). 5). The earthquake left thousands of people ________ (home). 6). I’ m stuffed. I couldn’ t eat another ________ (mouth).

7). Not only are mothers not paid but also most of their ________ (bore) or difficult work is unnoticed. 8). There is no convincing ________ (explain) of the overall structure of the universe. 词语辨析 1. specially / especially / particularly 【解释】 specially = on purpose故意地;专门地 (不是为了别的,而只是为了某一目的而专门采用 的某种方式。如:I came here specially to see you. 我特地到这儿来看你。 especially = particularly = in particular = in especial特别地;尤其是;特别是,通常用来对 前面所叙述的事情作进一步说明或补充,是有意突出到显眼或例外的程度,强调“超过其 他,与众不同”,在介词或连词前用得较多。如:I like Harbin, especially in summer.

我喜

爱哈尔滨,尤其是哈尔滨的夏天。

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【练习】用speciallyespeciallyparticularly填空。 1). I like my hometown, _______ in spring. 2). These shoes were _______ made for you.

3). A committee has been _______ appointed to look into the matter. 4). We did very well in this exam, _______ our monitor. 2. common / usual / ordinary

【解释】

common意为“普通的,平常的”,指常见的,常发生的,不足为奇的。 usual意为“通常的,习惯性的”,可用于一切频繁发生的事情。

ordinary意为“通常的,普通的,日常的,随时都可以碰到的”,与common意思接近。 【练习】用commonusualordinary填空。 1). He arrived later than _______.

2). Rabbits and foxes are _______ in Britain.

3). Tom Sawyer was a/an _______ American boy who kept getting into trouble. 4). Our _______ workday is eight hours.

5). He’ s not an officer, but a/an ________ soldier. 3. convince / persuade

【解释】

convince “说服”,着重理智方面的“辩论,证明”。

persuade “说服”,着重情感上的“劝告”或“说服某人做/不做某事”。

【练习】用convincepersuade填空。

1). He _______ me that I should study law. 2). He _______ me not to stay.

3). The officials were eager to _______ us of the safety of the nuclear reactors. 4). I _______ (convince) I saw you there, but it must have been someone else. 5). How can we persuade him into _______ (join) us?

背景知识介绍

查理-卓别林是著名的喜剧大师,他丰富的肢体语言使他在整个默片时代成为备受瞩目的风云人物,也是默片时代的巨星。他所创造出来的流浪汉夏洛特的形象是家喻户晓,他擅长塑造小人物,通过他们的遭遇来讽刺生活的现实。他的喜剧不但引人发笑,而且引人深思,有深刻的内涵。1889416日,卓别林诞生在英国伦敦的一个贫民区。他的父母都是喜剧演员,经常在伦敦的游艺场里演出。后来父母离异,生活十分贫苦。由于过度





U 2

劳累,母亲染上了喉炎,卓别林五岁那年,母亲在一次演唱时,由于嗓音过于微弱,被观众哄下了舞台。管事灵机一动,让卓别林代替母亲演出,卓别林故意用沙哑的嗓子学妈妈唱歌,没想到观众却大为欣赏,报以热烈的掌声。此后,卓别林就开始了他用肢体演出的生涯。

19771225日,喜剧大师卓别林在瑞士科西耶逝世。

课堂导读:

1What do you know about Charlie Chaplin?

2What do you kown about his films?

3Use the information in the passage to complete the notes about Charlie Chaplin.

Born: job: Famous character : Costume: Type of acting: Died:

4 Read the passage again and write down the main idea of each paragraph. Para 1:

Para 2: Para 3: Para 4

Para 5

日常口语突破

1)— What do you think of the lecture 你认为那讲座如何呀? How wonderful. 好极了。

2)— The party is so fun. 晚会是那么有趣。

Im pleased you are amused at it. 很高兴你被它逗乐了。

作业布置

1 找出句中的难句。 2 背诵本单元单词






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