第10课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》 基础训练 一、选择题 1.（2018山东枣庄三十九中期末）我们平时所说的千年帝国一一拜占庭帝国，其实就是历史上著名的（ ） A.西罗马帝国 B.亚历山大帝国 C.东罗马帝国 D.法兰克王国 2.395年，罗马帝国分裂为东西两部分。东罗马帝国的都城是（ ） A.伦敦 B.罗马 C.君士坦丁堡D.巴黎 3.西罗马帝国灭亡以后，东罗马帝国在历史上又延续了约（ ） A. 500 年 B. 800 年 C. 1000 年 D. 1200 年 4.（2019江苏东台第四联盟期中）《查士丁尼法典》的序言中说：“皇帝的威严光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固，这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。”这句话表明（ ） A.法律是治国的重要手段之一 B.罗马法是皇帝制定政策的唯一依据 C.罗马法可以消除罗马的社会矛盾D.罗马法对欧洲乃至世界影响深远 5. 下列关于《罗马民法大全》的说法，错误的是（ ） A.它不承认奴隶制 B.对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定 C.奠定了欧洲民法的基础 D.由查士丁尼下令编纂 6.据《查士丁尼法典》记载:如果一匹租来的马被人偷走了，租马的人该负什么样的责任? 答案是他必须赔偿这匹马的价钱给马的主人，因为他应该好好照顾这匹马。由此可见，《查士丁尼法典》（ ） A.形成博大缜密的法律体系 B.注重保护奴隶主的权益 C.留下重证据的法治传统 D.初步具有“契约”思想 7.（2019贵州黔东南从江县第二民族中学期中）位于君士坦丁堡的圣索非亚大教堂作为一座雄伟壮丽的建筑古迹，冷眼旁观过政权兴迭、宗教斗争与历史的沧桑，它也见证了拜占庭帝国的兴衰历程。这个千年帝国灭亡的标志是（ ） A.13世纪末，被西罗马帝国灭亡B. 16世纪，君士坦丁堡陷落 C. 15世纪,首都麦加陷落D. 15世纪中期，君士坦丁堡陷落 8.“君士坦丁堡陷落后，当初将古希腊学术保存下来并仔细研读的基督教学者，亲自带着这些珍贵手稿逃到了意大利。他们在此受到热烈欢迎，因为文艺复兴学者正四处搜寻古典文献。”材料表明( ) A.开放宽容使文明繁荣，保守狭隘使文明衰落 B.拜占庭学者对文艺复兴发展起到了重要作用 C.拜占庭帝国的灭亡是由于学者们逃到意大利 D.拜占庭文化将东方文化和西方文化兼收并蓄 二、 非选择题 9.(2020湖南岳阳汨罗期中)阅读材料，回答问题。 材料一 查士丁尼在法典中将君权同神权结合起来，提出“君权神授”的思想，宣传皇帝直接得到“天惠”来统治人民，使君权神圣化。 《罗马民法大全》成为各国研究和制定法律的基础。其中的公法对后世无多大影响，而私法则对近代欧洲各资产阶级国家的立法起了重要的作用。 材料二 拜占庭的作用是绝对保守的，这并不是说它静止不变,它自始至终都在使自己适应时代和环境的变化。但命运注定它只是保存,而不是创新。它诞生在一个古老的国度，生活在过去的势力和荣誉的阴影之中，这种势力和荣誉正是它所试图维持和恢复的。 (1)材料一表明查士丁尼组织编纂法典的目的是什么？依据材料一概括《罗马民法大全》的地位。 (2)“命运注定它只是保存”，它所“保存”的对后来历史的发展有何影响？ (3)材料二认为拜占庭帝国衰亡的原因是什么？它最后在哪一年被哪个国家灭亡？ ⑷由“它”的命运，你认为我们国家今天应当怎样做，才能繁荣昌盛？ 提升训练 三年模拟 1.（2019湖南岳阳汨罗弼时片区期中改编,15下列有关中古欧洲国家建立的时间按照先后顺序排列正确的是（ ） ①拜占庭帝国②查理曼帝国③德意志 A.①②③B.②①③C.①③②D.③①② 2.（2018辽宁营口大石桥水源镇期末,6,★☆☆）东罗马帝国都城在君士坦丁堡，东罗马帝国又称____帝国（ ） A.拜占庭B.君士坦丁堡C.土耳其D.奥斯曼 3.（2018山东聊城文轩中学月考,3,★★☆）盛极一时的拜占庭帝国最终湮灭于奥斯曼帝国的扩张之中。拜占庭帝国的灭亡给后人留下的深刻启示是（ ） A.国家分裂必然灭亡B.固步自封必然被历史淘汰 C.国家要发展必须有广阔的海外市场D.封建制度必然被资本主义制度取代 五年中考 1.（2018山东临沂中考,18,★☆☆）拜占庭帝国延续了一千多年，是欧洲最悠久的君主制国家,其保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作、哲学思想引发了文艺复兴运动,并深远地影响了人类历史。它被下列哪个国家灭亡（ ） A.亚历山大帝国B.罗马帝国C.奥斯曼土耳其国家D.阿拉伯国家 2.（2017贵州安顺中考,5,★☆☆）至今仍屹立在土耳其第一大城市伊斯坦布尔（原名君士坦丁堡）城内的圣索非亚大教堂，冷眼旁观过政权更迭、宗教斗争与历史的沧桑。它曾见证了下列哪一个国家的兴衰（ ） A.雅典B.亚历山大帝国C.罗马帝国D.拜占庭帝国 核心素养 在欧洲，继古希腊罗马之后，拜占庭帝国以其繁荣的经济、辉煌的文化,傲立于当时相对黑暗的欧洲世界近一千年，但后来却衰落了。据此探究下列问题。 【强盛的帝国】 西罗马帝国灭亡以后，由于拜占庭帝国地处亚、欧、非三洲交界，商业贸易发达，经济繁荣，以西方古典文明的保存者姿态,傲立于当时相对黑暗的欧洲，当时的西欧人为拜占庭有如此壮丽的城市而备感惊讶，他们认为这就是天堂。 （1）拜占庭帝国因何而得名？结合材料分析西罗马帝国灭亡后，拜占庭帝国为什么能够“以西方古典文明的保存者姿态，傲立于当时相对黑暗的欧洲”？ 【可悲的衰亡】 在以后的几个世纪里，拜占庭帝国陶醉于己有的辉煌，无视西欧城市悄然兴起的文明新因素，更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。拜占庭人认为，他们的职责仅在于保存祖先的遗产而不在于创新，这种封闭保守的心态最终将拜占庭帝国湮灭于奥斯曼帝国的扩张之中。 （2）结合材料和所学知识，你认为拜占庭帝国灭亡的原因是什么？ 【深刻的启示】 （3）“学史明智，以史为鉴。”在如何适应新的时代，如何面对新的环境挑战方面,结合拜占庭帝国的兴衰史,你从中得到哪些深刻的启示？ 答案及解析 一、选择题 1.答案C东罗马帝国又称拜占庭帝国。故选C。 2.答案C 395年，罗马帝国分裂为东西两部分。东罗马帝国的都城是君士坦丁堡。故选C。 3.答案C 4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国。476年，西罗马帝国灭亡；1453年，东罗马帝国灭亡。1453-476=977 年。故选 C。 4.答案A “皇帝的威严光荣……须用法律来巩固，这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好”，这句话表明法律是治国的重要手段之一。 5.答案A《罗马民法大全》仍然承认奴隶制,但在一定程度上改善了奴隶的地位。故选A。 6.答案D《查士丁尼法典》记载了 “如果一匹租来的马被人偷走了，租马的人该负什么样的责任?答案是他必须赔偿这匹马的价钱给马的主人，因为他应该好好照顾这匹马”这个事例，这体现了该法典初步具有“契约”思想。故选D。 7.答案D 1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡,拜占庭帝国最终灭亡。1453年属于15世纪中期。故选D。 8.答案B从材料中“当初将古希腊学术保存下来并仔细研读的基督教学者，亲自带着这些珍贵手稿逃到了意大利。他们在此受到热烈欢迎，因为文艺复兴学者正四处搜寻古典文献”可以看出，拜占庭帝国保存了古代希腊文献，同时这些古代希腊文献对文艺复兴的发展起到重要作用。B符合题意，故选B。 二、非选择题 9.答案(1)稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力。奠定了欧洲民法的基础。 (2)为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。 (3)原因:封闭保守、缺乏创新，统治者不思进取，无视社会发展的脚步。1453年,被奥斯曼帝国灭亡。 (4)我们应该向先进的国家和民族学习，以开放的心态、包容的态度来对待其他事物，不断创新。(言之有理即可) 解析(1)根据材料一可知，查士丁尼组织编纂法典的目的是稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力。根据材料一中“《罗马民法大全》成为各国研究和制定法律的基础。其中的公法对后世无多大影响，而私法则对近代欧洲各资产阶级国家的立法起了重要的作用”回答《罗马民法大全》的地位即可。 (2)拜占庭帝国保存了大量的希腊、罗马古籍,为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。 (3)材料二认为的拜占庭帝国衰亡的原因，可从材料中寻找答案。1453年，奥斯曼帝国攻破了君士坦丁堡,拜占庭帝国最终灭亡。 (4)狭隘保守、固步自封导致拜占庭帝国的衰亡。我们应该向先进的国家和民族学习，以开放的心态、包容的态度来对待其他事物，不断创新。本问是开放性设问，言之有理即可。 提升训练 三年模拟 1.答案A4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国，其中东罗马帝国被称为拜占庭帝国；8世纪，查理成为法兰克王国国王，他统治时期的法兰克王国被称为“查理曼帝国”；843年，查理曼帝国一分为三,形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。故选A。 2.答案A东罗马帝国又称拜占庭帝国。故选A。 3.答案B保守狭隘、固步自封是拜占庭帝国灭亡的主要原因。故选B。 五年中考 1.答案C1453年,奥斯曼土耳其帝国攻破君士坦丁堡，拜占庭帝国灭亡。 2.答案D据所学可知，拜占庭帝国的首都是君士坦丁堡，圣索非亚大教堂是拜占庭帝国建筑和艺术成就的结晶。故选D。 核心素养 答案(1)东罗马帝国定都君士坦丁堡，君士坦丁堡原称拜占庭,因此东罗马帝国又称拜占庭帝国。拜占庭帝国地处亚、欧、非三洲交界,商业贸易发达，经济繁荣，并且它保存和继承了希腊罗马的古典文化。 (2)长期的对外战争导致财政枯竭；陶醉于己有的辉煌成就；无视西欧城市出现后悄然兴起的文明新因素；封闭保守的心态；不屑于学习和吸纳其他文明的优点；西方军队的占领和奥斯曼帝国的进攻。 (3)不能只陶醉于已有的辉煌成就；要在现有成就的基础上学习和吸纳其他文明的优秀成果；只有居安思危，不断创新，才能有生机和活力，跟上时代的发展潮流。 解析本题主要考查学生的理解和分析能力。第(1)问，第一小问依据所学知识回答；第二小问从材料中提炼答案即可。根据所学知识并结合材料，综合归纳第(2)问的答案即可。第(3)问言之有理即可。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1b3d3e64f4ec4afe04a1b0717fd5360cbb1a8d73.html