作者：罗斯·保罗[1];肖俊洪[2] 作者机构：[1]不详;[2]汕头广播电视大学 出版物刊名：中国远程教育 页码：5-16页 年卷期：2016年 第11期 主题词：未来大学;开放大学;混合式学习;远程开放学习;高等教育工业化模式;在线学习 摘要：自从1969年英国开放大学建校以来,世界各地出现了约60所开放大学,它们对各自国家的高等教育产生了重大影响。本文阐述开放大学运动的10大重要贡献。然而,绝大多数开放大学采用源自早期服务非全日制和成人学生的函授学校工业化组织模式。虽然开放大学的模式非常成功,但是,技术已经发生巨大变化,越来越多常规大学也在采用在线和混合式学习,而且常常做得非常好。巨型开放大学（学生规模达到10万或以上的大学）会继续享有令人羡慕的规模经济,但是工业化模式不大适合规模较小的开放大学。另外,因特网和新兴社交媒体极大扩大了获取机会。因此,工业化模式原有的一些优势在当今可能不那么明显了。高等教育正在经历从精英式转变为大众化的快速变化,大学的角色和权限也随之面临着挑战。本文在这个背景下专门讨论开放大学的未来以及致力于发展21世纪新型大学的教育改革者能从开放大学的实践中得到什么经验教训。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1b6c52f65527a5e9856a561252d380eb629423b8.html