小学数学知识竞赛活动方案 小学数学知识竞赛活动方案 久仰小学数学知识竞赛活动方案 一、指导思想 为了丰富学生的学习生活，培养学生的数学观，增强学生对所学数学知识的运用水平，营造良好的学习氛围，提高学生的逻辑思维能力，特举行本次数学知识竞赛活动。 二、活动主题学以致用提高学生的数学素质三、参赛学生每班选4名学生参加竞赛。四、比赛时间和地点 1、竞赛时间：20xx年5月16日星期四课外活动时间2、竞赛地点：远程教室五、竞赛形式 形式：笔试（40分钟内完成一张竞赛试卷。）六、出题教师：（各年级试卷不同） 一、二年级杨金秀三、四年级姜卫平五、六年级张心强七、监考及阅卷教师监考：吴静 阅卷：一、二年级：陶世萍李尚美三年级：余忠文吴静四年级：吴果嫦杨振剑五年级：杨昌进欧文平杨顺旭六年级：李建平潘存平张云八、奖项设置 一、二等奖：一至六年级分别取1名；三等奖：二年级取2名；三年级取2名；四年级取4名；五年级取6名；六年级取6名。 九、注意事项 1、各班数学老师负责选出参赛学生。 1 / 3 2、各年级出题教师出好试卷，并提供一份参考答案。3、阅卷时间另行通知。 久仰小学教导处20xx年4月25日 扩展阅读：小学数学知识竞赛活动方案 广州市南沙区新徽学校小学数学 知识竞赛活动方案 一、指导思想 为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长。我校决定在20xx年10月25日举行数学竞赛活动。二、活动目的 通过数学竞赛，提高学生的分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦，激发学生学习数学的兴趣；同时，通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节，为今后的数学教学收集一些参考依据。三、参赛对象 三至四年级全体同学参加竞赛。四、竞赛时间和地点 1.竞赛时间：20xx年10月25日星期四第七节课2.竞赛地点：各班教室五、竞赛形式及时间 形式：笔试 时间：40分钟内完成一张竞赛试卷。 六、组织机构组长：陈家铨副组长：裴婷、舒银瑞成员：数学教研组全体成员七、竞赛标准 2 / 3 根据卷面分数评出各类奖项。八、奖项设置 按年级评选出一、二、三等奖，具体名额以成绩评定，并颁发奖状。九、注意事项 1．各班数学老师负责学生的报名参赛工作。 2．各年级出题人员保质保量的将试卷打印好交教导处，并提送一份标准答案。 3．阅卷人员于20xx年10月29日将成绩和试卷一并报送教导处。 数学教研组20xx年10月9日 3 / 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1b6ff869b34e852458fb770bf78a6529657d352a.html