《夜上受降城闻笛》江南逢李龟年诗词赏析

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《夜上受降城闻笛》诗词赏析及中考试题汇编

李益

回乐峰前沙似雪,受降城外月如霜。 不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。

【作品赏析】

这是一首抒写戍边将士浓烈的思乡情愫的诗作。

诗的开头两句,写登城时所见的月下景色。如霜的月光和月下雪一般的沙漠,触发了征人乡思的情愫。“不知何处”,写出了诗人月夜闻笛时的迷惘心情。“一夜”和“尽望”写出了征人深重而急切的思乡之情,不尽的乡愁溢于言表。

【重点问题】

1.这首诗被推崇为中唐边塞诗的绝唱,抒发了诗人怎样的思想情感?

2.诗歌的前两句描绘了什么样的画面?运用了怎样的艺术技巧?

3/前两句用“沙似雪”“月如霜”营造了怎样的环境气氛?(1分)

【理解性默写】

1.《夜上受降城闻笛》中表现边塞荒寒凄冷的句子是:

2.《夜上受降城闻笛》表现征人满怀愁绪,凝望故乡,思念家乡的诗句是

() 古诗赏析

江南逢李龟年 杜甫

岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。

诗的开首二句是追忆昔日与李龟年的接触,寄寓诗人对开元初年鼎盛的眷怀;后两句是对国事凋零,艺人颠沛流离的感慨。仅仅四句却概括了整个开元时期的时代沧桑,人生巨变。语极平淡,内涵却无限丰满。

阅读杜甫的《江南逢李龟年》,完成下列小题。 1. 前两句诗人在追忆什么?流露了怎样的感情?



2.“落花”是古典文学中常见的意象,请写出本诗中“落花”的丰富寓意。



3.下面对这首诗理解分析不正确的一项是( ) A.“歧王宅里”“崔九堂前”追忆往昔与李龟年的接触,勾起对过往岁月的美好追忆。 B.“正是江南好风景,落花时节又逢君”运用了反衬的手法,体现出了作者的感慨。 C.这首诗中,在江南的深秋时节,年老病衰的诗人和故人重逢,忆古伤今。

D.安史之乱后大唐盛况难再,这首诗开头即煞尾,体现出了深沉的悲哀与感慨。

4、理解性默写:

杜甫《江南逢李龟年》一诗中,常被用来表达久别重逢,幸会难得的心情的 两句是:

《江南逢李龟年》中追忆往昔与李龟年的接触,表明对开元盛世的无限眷恋的 两句是:


我们班的活宝



我们班有个“活宝”,上课回答问题时老师没请他,他会做出一副生气的样子,然后重重地跺脚。下课经常打闹,还喜欢搞恶作剧。不过虽然他不守纪律、经常惹老师生气,他也经常有让同学、老师哈哈大笑的办法!所以他是我们班的“活宝”,没了他,也许我们的教室里不会再有那种让人发自内心的笑了。

那天的事,我记得清清楚楚。大约三年级时,这位“活宝”是我的同桌,因为天气冷,我把我乌亮乌亮的头发披了下来。上一节英语课的时候,我一直正对着老师,认真地听讲,想的都是课堂,也不知道就在我认真、专心地听讲时,这位“活宝”悄悄地做了一起恶作剧。等到下课,我突然发现“活宝”竟然用那把黄色剪刀剪下了我大约5厘米的头发,我非常生气,转身要去告诉老师,“活宝”便抓着我的手臂说:“大老爷,您行行好吧!我给您做牛做马,就是别把这件事告诉老师啊!”说完,还假装抹了抹眼泪。看到他这表演,把我弄得哭笑不得,便又哭又笑地说:“好吧,好吧,以后多让我笑笑就行了,反正事情也不大,就不去麻烦老师了。“谢谢,谢谢大老爷,我一定照您的话办事。“活宝”刚说,便跳起了自制的新疆舞。

不过最后,老师还是知道了,狠狠地批评他了一顿,看着他的泪珠一直往下掉时,我心里还真像怀里揣着十五只兔子——七上八下,害怕他会来说我为什么告诉老师,可是,我并没有说。几分钟后,“活宝”回来了,手里拿着老师已经帮我用单面胶粘好的那一撮头发,说要留给我做纪念呢!

还有一次,上音乐课,学和变脸有关歌曲,老师给大家机会来变脸,“活宝”给大家表演变脸,我们大家全都叫好,因为他最搞笑了。果然不出大家所料,一上台,他用两只瘦瘦的手蒙住脸,突然把手打开,我们看到的是一个正在奸笑的面孔,接着,是很伤心,手还在抹泪的样子,下来,是被人打后,晕晕乎乎的样子……最后一个,他拿出了自己的经典表情:一张“囧”字的脸,全班几乎只有他会这个脸型。噢,“活宝”表演结束的时候,还抓着自己的裤子,娘娘腔地说:“谢谢大家!”台下一片大笑,我差点把肚皮也给笑破了呢!

当然,他的文笔也非常好!作文比赛不是特等奖就是一等奖。回答起问题来滔滔不绝、妙语连珠。有同学回答错了,他就急得像热锅上的蚂蚁——团团转,有时激动还会从座位上蹦起来,把我们和老师吓一跳。

瞧,我们班的“活宝”是不是真的“活宝”呢!一个人,又调皮,又幽默,又聪明,的确是个“活宝”呀!他就是我们班的语文课代表:王子阳。



该篇作文,小作者把人物描写的很生动,活灵活现,突出了人物的特点,文章情节曲折起伏,层层深入,过渡也很自然,语言运用幽默,风趣,引起了读者的阅读兴趣。


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