案例教学法在社会医学教学中应用的探讨 汤增辉;余结根;王国平;胡鸿 【期刊名称】《中国农村卫生》 【年(卷),期】2012(000)0z1 【摘 要】案例教学方法灵活多样,能够调动学生学习社会医学的兴趣,激发学习地主动性,有助于培养和提高学生学习能力,理论联系实际分析问题和解决问题的能力.笔者对案例教学法在社会医学教学中应用的经历进行了总结,并为达到理想的教学效果提供有益的必要的参考. 【总页数】2页(P314-315) 【作 者】汤增辉;余结根;王国平;胡鸿 【作者单位】皖南医学院管理学教研室,安徽芜湖241000;皖南医学院管理学教研室,安徽芜湖241000;皖南医学院管理学教研室,安徽芜湖241000;皖南医学院管理学教研室,安徽芜湖241000 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.团队项目教学法在社会医学课程教学中的应用探讨2.案例教学法在高二地理教学中的应用探讨3.案例教学法在高二地理教学中的应用探讨4.探讨案例教学法在口腔美学修复实习教学中的应用5.临床案例教学法在心内科教学中的应用探讨 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1ca1b16813661ed9ad51f01dc281e53a580251bc.html