《陶罐和铁罐》练笔指导 一、练笔要求 学习了《陶罐和铁罐》这个故事后，我们知道了不能像铁罐一样只看到自己的长处，而看不到自己的短处，也不能只拿自己的长处和别人的短处来比，要善于发现别人的长处，正确看待自己的短处。我们应该互相学习，取长补短，和睦相处！许多年以后，假如铁罐还没有完全消失，经过这件事情后，它们之间又会发生什么事呢？请你发挥想象，将它续写下去吧！ 二、练笔指导 1.要认真阅读课文中的情节，深刻地理解作者的本来意图。续写主要是靠自己的想象写成的，但是我们必须在原情节的基础上想象，要顺着原作的思路想下去。 2.要确定好文章的中心。续写《陶罐和铁罐》必须先确立中心，然后明确地表达自己的观点。如陶罐和铁罐再次相逢以后，铁罐怎样改变了原来的想法和做法，如何让它们成为形影不离的好朋友等。 3.要抓住要点，考虑周到。续写本文不仅要想象事情发展的主要过程，而且要想象具体、周到，符合情理，没有漏洞。大家可以想象几个要点列好提纲，然后再细细思考。 4.要反复推敲修改。写好之后，一定要反复推敲，仔细修改，不仅要注意事情的前因后果，首尾一致，而且要注意段落之间的过渡，句子间的衔接，还要注意文章的感情。 三、范文展示 《陶罐和铁罐》续写 在人们的不懈努力之下，铁罐终于被人们找到了，铁罐和陶罐一起被送到了博物馆内，天天都有人来参观它们，它们觉得很快乐。但是，铁罐和陶罐在这几天内并没有说过一句话，它们都不知道怎么开口。终于，铁罐忍不住了，吞吞吐吐地说：“陶罐，对不起，以前我常常奚落你，我希望你原谅我。以后，我们和睦相处，好吗？”陶罐说：“都是过去的事了，还提它干什么？”铁罐说：“那我们做好朋友吧！”陶罐说：“好啊，我求之不得呢！”从此，陶罐和铁罐就变成了形影不离的好朋友。 1 / 2 有一天，博物馆地震了，房屋都倒塌了，泥土把陶罐和铁罐淹没了，铁罐从泥土中钻了出来，叫道：“陶罐兄弟，你在吗？”这时，有一个声音传来：“铁罐兄弟，我在这儿呢！”陶罐也钻出了泥土说，“铁罐兄弟，你看，我在这儿呢！”铁罐激动地说：“我还以为……还以为……再也见不到你了呢！”陶罐说：“你个傻瓜，我们要永远在一起呀！我是不可能离开你的！”说完，陶罐和铁罐紧紧相拥，异口同声地说：“我们永远也不分开！” 2 / 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1d08c0de57270722192e453610661ed9ad515587.html