四、古代诗歌阅读 阅读下面这首宋诗，完成各题。 关山月① [宋]陆游 和戎诏下十五年，将军不战空临边。 朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦。 戍楼刁斗催落月，三十从军今白发。 笛里谁知壮士心，沙头空照征人骨。 中原干戈古亦闻，岂有逆胡传子孙！ 遗民忍死望恢复，几处今宵垂泪痕。 （注）①本诗作于孝宗淳熙四年（1177），此时诗人被贬到四川内地闲居，被讥为“颓放”，索性自号“放翁”。 15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A．诗歌开头一因一果，交代宋金双方议和的现状，初步表露出诗人对时局的态度。 B．夜晚听到边关瞭望台上报更的刁斗声，诗人不禁回首往昔经历，自怜青春不再。 C．壮士吹起了笛子，但其中心绪却无人能懂，昔日的古战场如今只剩下月光空照。 D．争夺中原的战事自古就有，而苟安的朝廷却无心收复失地，这让诗人不能接受。 16．请简要概括这首诗所表达的思想感情。 五、情景默写 17．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）李煜《虞美人•春花秋月何时了》一词用自问自答的手法抒写心绪。这两句是“_________________？_________________”。 （2）王勃《送杜少府之任蜀州》中的“__________，___________”一句，用祈使句劝慰友人，富有对话感。 （3）古人常用“沧海”这一意象，以乐府诗或借乐府诗题展现诗人宽阔的胸襟，比如“__________，___________”。 15．B 16．①对朝廷议和政策的批判：国家与外敌妥协求和，长期停战，贻误战机。②对权贵贪图享乐的揭露：官员们过着奢靡腐败的生活，全不整顿军备。③对外敌侵占中原的愤慨：金人长期占领着宋朝的中原故土，代代不息。④对卫国成边将士的同情：边关将士们报国无门、青春不再和孤独失意。⑤对沦陷地区百姓的怜悯：沦陷地区人民忍辱负重、盼望早日收复失地。 17．问君能有几多愁恰似一江春水向东流无为在歧路儿女共沾巾东临碣石以观沧海（示例二：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海） 【详解】 本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。 注意重点字的写法，如“歧、沾巾、碣、沧”等，要理解字义去记忆。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1d76c29ca617866fb84ae45c3b3567ec112ddc14.html