国际专家短时间讲学通知：现代教育测量理论 课程名称：现代教育测量理论 专家：张华华教授 张华华教授是美国伊利诺伊大学教育心理系、心理系和统计系的终身教授。《应用心理测量》总编，《教育和行为统计》、《教育测量：问题和实践》等杂志的编委会成员。 2005年获美国教育部授予的富尔布赖特高级专家奖；2020年被国家教育测量委员会（NCME）授予NCME年度奖；2020年入选AERA会士；2020年，获美国教育研究协会（AERA）D部授予的教育测量及研究方式奉献奖；被选举为国际测量学会后任主席。曾在美国教育考试效劳中心 （ ETS ） 统计与心理考试研究所担任研究员。张华华教授在学术界和教育评判的实践领域取得了显著的成绩，具有较高的国际知名度。张华华教授目前要紧研究项目反映理论（IRT）的进展和应用，包括运算机自适应考试、项目功能不同、认知诊断等方向。 讲课内容 教育与心理测量理论简介： 测量理论的回忆、 测量理论的最新进展 项目反映理论： 项目反映理论大体概念、 项目反映模型参数估量 运算机化自适应考试： 自适应考试大体理论、 自适应考试的选题策略、 自适应考试的曝光操纵、 自适应考试的非统计条件限制 运算机化自适应考试的实践 英文写作的技术 主讲人 张华华 日期 上午 5月20日 5月21日 5月21日 5月22日 8：30-11：30 8：30-11：30 8：30-11：30 时间 下午 14：00-17：00 14：00-17：00 14：00-17：00 地点 晚上 英东318 英东318 教二214 教二217 教育统计与测量研究所 脑与认知科学研究院 教育部基础教育质量监测中心 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1da1eff092c69ec3d5bbfd0a79563c1ec4dad743.html