修身明礼砥砺前行人物素材 《礼记》有言：“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身。”何以修身？修身在于择善而从，博学于文，并约之以礼，也就是要求我们，在学好科学文化知识的同时，砥砺自己的品行，以“礼”来约束要求自己。 自古以来，中国就是礼仪之邦，文明之国，上下五千年，从西周视“礼”为“国之大柄”到现代的“五讲四美”、“八礼四仪”；从荀子的“国无礼而不宁”到今天的精神文明建设，礼仪一直是传统文化的核心。古人云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”对个人而言，学礼能让人品节详明，德性坚定，此乃立身之本也。对国家而言，明礼能让社稷安定、社会和谐。随着时代的进步，社会交往的日益扩大，真诚、文明、富有魅力的交往礼仪已成为扩大交流、增进友谊、加强合作、促进发展的重要手段。正所谓：有礼则安，无礼则危。明礼知仪，注定是现代化进程中必不可少的一环。 “不学礼，无以立”，先贤的箴言穿过历史的迷烟，仍在耳边回荡。杨时程门立雪的尊师，孔融谦虚让梨的尊长，刘备三顾茅庐的恭敬，廉颇引车避匿的谦让，前人无不以自己的言行告诉我们：明礼知仪，方能立身处世，践行礼仪，才能与世同光。 如今，随着时代的进步，礼仪已成为社会文明的标志，人们的正常生活早已离不开礼仪。出门时对镜整理、衣着得体，既能给自己的一天带来好心情，更能给别人留下良好的印象。交谈时用语文明、态度诚恳，既是对别人的尊重，更能为自己赢得青睐；出行时遵守交规、主动让座既能给他人带来便利，也能给自己带来幸福……讲究礼仪不仅是自尊自律的表现，更是个人文明素质的彰显，是时代社会进步发展的需要。 作为中学生的我们，更应在自己的举止行为中“修身明礼，砥砺品行”。对待呕心沥血的师者，少几分埋怨，多几分尊敬，对待任劳任怨的父母，少几分挑剔，多几分理解；对于同窗共读的伙伴，少几分疏离，多几分关怀；对待他人的劳动成果，少几分评头论足，多几分肯定赞许，对待我们共同生活的校园，少几分恶意破坏，多几分珍惜爱护……“八礼四仪”不是为巩固文明城市的地位而不得不默记背诵的口头符号，更不是念过就忘、止于了解的纸上谈兵，“八礼四仪”是值得我们在平时的学习生活中，在一言一行的细微中去铭记于心、去身体力行、去宣传发扬的礼仪规范。 只有人人明礼知仪，才能无负这美好的青春，美好的校园。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1dd13157bb4ae45c3b3567ec102de2bd9605deae.html