小学二年级关于立冬的古诗摘抄

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小学二年级关于立冬的古诗摘抄



【导语】古体诗是诗歌体裁。从诗句的字数看,有所谓四言诗、五言诗和七言诗等。四言是四个字一句,五言是五个字一句,七言是七个字一句。唐代以后,称为近体诗,所以通常只分五言、七言两类。五言古体诗简称五古;七言古体诗简称七古,而三五七言兼用者,一般也算七古。



【篇一】 一、宋代释文珦《立冬日野外行吟》 吟行不惮遥,风景尽堪抄。天水清相入,秋冬气始交。 饮虹消海曲,宿雁下塘坳。归去须乘月,松门许夜敲。 解读:诗僧的诗自带禅意,松门常留,夜半来敲又何妨。 二、宋代苏辙《立冬闻雷》

阳淫不收敛,半岁苦常燠。禾黍饲蝗螟,粳稻委平陆。 民饥强扶耒,秋晚麦当宿。闵然候一雨,霜落水泉缩。 荟蔚山朝隮,滂沱雨翻渎。经旬势益暴,方冬岁愈蹙。 半夜发春雷,中天转车毂。老夫睡不寐,稚子起惊哭。 平明视中庭,松菊半摧秃。潜发枯草萌,乱起蛰虫伏。 薪槱不出市,晨炊午未熟。首种不入土,春饷难满腹。 书生信古语,洪范有遗牍。时无中垒君,此意谁当告。

解读:立冬以后,蛰虫已伏,是为冬眠,待得来年惊蛰一声春雷,才是春耕开始,但今年农作物歉收,饥民又如何过冬?这声春雷,何时得闻? 三、宋代朱翌《十月十四日立冬菊花方盛》

黄菊一何好,持觞惟尔从。名应称晚秀,色岂为人容。 正似花重九,休论月孟冬。霜威占清晓,直欲犯其锋。


解读:农历十月十四日立冬是比较少见的,想来这一年重阳节菊花尚未极盛,诗人在立冬日赏菊,当是别样心情。 四、宋代范成大《立冬夜舟中作》

人逐年华老,寒随雨意增。山头望樵火,水底见渔灯。 浪影生千叠,沙痕没几稜。峨眉欲还观,须待到晨兴。

解读:冬夜渔火孤清,寒雨中千叠浪影,要看清楚峨眉山,还得待天明。 五、明代刘基《立冬日作》

忽见桃花出小红,因惊十月起温风。岁功不得归颛顼,冬令何堪付祝融。 未有星辰能好雨,转添云气漫成虹。虾蟆蛱蝶偏如意,旦夕蜚鸣白露丛。

解读:刘伯温所写的这个立冬很是奇怪,居然桃花开,虾蟆蛱蝶到处跑,事有反常必为妖,诗人应是借此暗喻,读者自解。

【篇二】

一、宋代陆文圭《立冬》

早久何当雨,秋深渐入冬。黄花独带露,红叶已随风。 边思吹寒角,村歌相晚春。篱门日高卧,衰懒愧无功。

解读:这首诗前六句描写了立冬景象,红叶已随风,虚实之笔,最后两句带出诗人内心感受,衰懒愧无功。 二、宋代紫金霜《立冬》

落水荷塘满眼枯,西风渐作北风呼。黄杨倔强尤一色,白桦优柔以半疏。 门尽冷霜能醒骨,窗临残照好读书。拟约三九吟梅雪,还借自家小火炉。

解读:前四句是立冬时景,五六句为励志读书之言,最后两句更是约吟梅雪,这首诗应介绍给小朋友们好好吟读。 三、明代王稚登《立冬》

秋风吹尽旧庭柯,黄叶丹枫客里过。一点禅灯半轮月,今宵寒较昨宵多。


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