有赏析的积累本 这本《有赏析的积累本》，收录了从小学到大学的600多篇课文（其中，《我的新语文作业》和《语文学习新读本》，分别收录了一年级到高三期间的语文作业）。这些书是由专业老师和学者们推荐阅读的，目的是帮助孩子们积累语言表达经验，培养孩子们的独立思考和自主学习能力。其中包括：古诗词篇30篇；散文篇12篇；说明文15篇。 一、古诗词篇 古诗词这一部分，收录了小学和初中语文课本中的310篇古诗。其中，古诗篇有87篇，是老师和家长们推荐给孩子们的。《三字经》里有“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”。这本书中写到：当我们在学习中遇到困难时，常常会因为缺乏知识而感到无从下手。古诗词能帮助孩子们解决这些难题，因为它可以帮助他们提高独立思考的能力。我们经常听到大人们说自己的孩子很聪明，这都是因为他们缺乏阅读古诗词的机会。在阅读的过程中，能培养孩子们的想象力和创造能力；在阅读的过程中培养孩子们独立思考的能力；在阅读中激发孩子们创造美好的想法和发现生活的乐趣；培养孩子们主动积累语言和表达经验。 二、散文篇 王利发《一封家书》是鲁迅先生在1937年写给他的表弟的一封信，当时，鲁迅先生因正在从事革命工作，在重庆期间，不幸感染风寒而卧病在床。在给表弟的信中，鲁迅对儿子的思念之情溢于言表：“自你去年病故以后，我便常常想念你的一切。每当我想念你时，便会拿出自己珍藏着的纸笔，把这些零碎的往事记在纸上，做成一个个小故事，用来安慰我那在病中孤独寂寞的心。可是每次看着这些书，却总不能尽兴而终，我感到孤独寂寞是一种无形的痛苦。”这是鲁迅先生在信中对表弟最深切也最真诚地祝福：希望你能够健康成长。 三、说明文 让孩子们感受到文章从语言表达到写作思维都有变化，能感受到文章的生动和幽默，是一篇成功的说明文。这本书还收录了几篇著名作家对于说明文写作的赏析。在作者陈思和看来，说明文虽然篇幅不长，但语言表达上却处处有妙处。“我对‘十大’这类体裁十分熟悉，从各种小事物中总结出的经验很多。这些经验是值得我认真思考的。例如(1)‘大禹治水’”;(2)“人为万物之灵，不可以小见大”;(3)等，都是我们需要不断地学习和积累之后方能体会和应用到我们生活中的。 四、古诗文鉴赏题与习题集 这套书的古诗词鉴赏题与习题集，由中国第一位博导、《语文报》主编张远之先生，精心挑选了《诗经是我们学习的一种文字》《楚辞是我们传承的一种文字》等20多篇古诗词，分为五大部分，分别为：《山有木兮云有龙》、《观沧海》、《送孟浩然之广陵》、《登金陵凤凰台写怀》。古诗词鉴赏题与习题集，把题目按照内容分为“名句鉴赏”、“古诗鉴赏”等不同的类型。对一首作品进行全方位的点评，并给出不同角度的解读，既有精辟的解析，也有深刻的哲理。这些题型和题目在语文学习中很常见。很多学生认为只要学会了做题方法和技巧就可以进行题目练习。这套书收录了学生们常用做题方法和技巧，如下面提到的阅读法。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c3d372911a5f312b3169a45177232f60dccce746.html