阿长与山海经人物分析作文

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阿长与山海经人物分析作文

阿长与山海经人物分析作文

长妈妈出身卑微,不受人敬重。直到临死,她的名字,她的经受,都不曾被人知道。但是她却让鲁迅先生牢记于心。

童年鲁迅的眼中她是迷信的。在元旦的大清早,她特别急迫希望“我”能够向她问好,从而让这一年都能够平平安安的度过,希望一生平安。并且,还要吃福橘,这样往后的一年里面便可以顺顺溜溜。从这两点就可以看出长妈妈其实是一个要求不高,对生活怀有希望的人。

童年鲁迅的严峻她是严峻,好打小报告的。“只要我一走动,拨一株草,翻一块石头,就要告知我的母亲去了”“我”很调皮,这是小孩子的天性,但是长妈妈却没有多多包涵“我”,而是告知母亲去了。 童年鲁迅的眼中她是细心的`和没有文化的。阿长在放假回家,仍挂念着“我”,想让“我”能够兴奋、欢乐。当她特别兴奋的为“我”买回《山海经》,却将《山海经》说成了“三哼经”可见阿长没有文化。“我”对她产生了敬意,阿长没有读过书,不识字,买书时可能会买错;她是保姆地位低下,可能手头的钱很紧,但是她自费为“我”买来了《山海经》;这些地方都足以让“我”对阿长产生敬意。 成年的鲁迅眼中,她是一个称职敬业的保姆。由于她是“我”的保姆,“我”的一举一动,她也都是要关照的,好准时反馈给我的母亲,让我的母亲可以更好的教育我。


成年鲁迅的眼中,她也是一个知礼节的人。虽然在童年“我”的眼中,那是法规很荒谬,但是这些法规却体现出她的和善。例如:说人死了不该说死掉,必需说“老掉了”,这是在教“我”敬畏生命、有教养;死了人、生了孩子的屋子不应当走进去,这是教“我”疼惜生命;饭粒落在地上,必需捡起来,最好是吃下去,这是教“我”要勤俭,珍惜劳动果实;晒裤子的竹竿下是万不行钻过去的,这是教“我”留意形象。

成年的“我”眼中,阿长是一个和善的人。她在元旦对“我”说的话“恭喜!恭喜!大家恭喜!真聪慧!恭喜恭喜!”这些话其实也隐含着阿长对“我”的那份爱。这是阿长表达爱的一种方式,虽然很简洁,却呈现了她淳朴和善的天性。在说完这番话后她将福橘给“我”吃,希望“我”能够顺顺溜溜,表达了长妈妈对“我”真挚的爱。 长妈妈,虽然没文化地位低下,但她和善淳朴的天性温和了鲁迅,还有作为读者的我们……




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