幼儿园大班音乐《咏柳》PPT课件教案音乐下载 大班音乐《咏柳》PPT课件教案音乐包含了PPT课件，活动目标是了解黄梅戏曲调的特点，尝试用黄梅戏曲调演唱古诗《咏柳》，学习附点音符和拖腔的唱法，能用流畅的声音和喜欢的动作表现歌曲。 【活动名称】歌曲《咏柳》 【年龄段和领域】大班音乐 【活动目标】 1.了解黄梅戏曲调的特点，尝试用黄梅戏曲调演唱古诗《咏柳》。（重 点） 2.学习附点音符和拖腔的唱法，能用流畅的声音和喜欢的动作表现 歌曲。（难点） 3.感受中华戏曲文化的丰富多彩，对传统戏曲感兴趣。 【活动准备】 经验准备：欣赏过《天仙配》《对花》等经典黄梅戏选段，会吟诵古 诗《咏柳》； 物质准备：视频《女驸马》，古筝曲，课件，水袖每生一件，戏曲视 频《梨花颂》。 【活动过程】 1.欣赏黄梅戏，发声练习，初步感知黄梅戏的曲调特点。 （1）播放视频《女驸马》，初步感知黄梅戏的曲调特点。 提问：跟平时唱的歌曲有什么不同？曲调有什么特点？ 小结：这是一首中国传统的黄梅戏，曲调流畅、婉转。 （2）鼓励幼儿用连贯、流畅的“啊”“啦”随视频哼唱，进行发声 练习。 2.教师用黄梅戏曲调演唱古诗，幼儿吟诵古诗理解歌词。 （1）教师随黄梅戏曲调演唱古诗《咏柳》，引起幼儿的学习兴趣。 提问：我用黄梅戏曲调唱的什么歌词？ （2）幼儿有感情地吟诵古诗《咏柳》，理解歌词。 1 提问：古诗中描写的柳树是什么样子的？ 小结：高高的垂柳像美丽的少女一样，垂下无数条像绿色丝带一样 的柳条。不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的？原来是二月的春风像剪 刀一样剪出来的。 3.幼儿学唱歌曲，初步掌握附点音符和拖腔的唱法。 提问：你印象最深的是哪句？哪句唱起来感觉有困难？ （1）感受第一句“碧玉妆成一树高”的附点音符，用婉转的声音表 现柳树像少女一样美丽。 （2）感受第四句拖腔的演唱方法，声音圆润、节拍拖足。 （3）分析歌曲情感，完整并有感情地歌唱。 提问：“不知细叶谁裁出”表达了么样的情感？适合用什么样的表情 和声音演唱？“二月春风似剪刀”表现了什么？怎么演唱？ 小结：带着感情，注意间奏、常准拖腔，就能表现出黄梅戏的婉转 动听。 （4）幼儿尝试分两组轮唱。 4.两人合作用流畅的声音和喜欢的动作表现歌曲，体验演唱黄梅戏 曲的乐趣。 （1）两名教师穿水袖配合表演唱黄梅戏《咏柳》，幼儿尝试黄梅戏 的表演技巧。 提问：我们两人的眼神、动作是什么样的？ 鼓励幼儿大胆表现眼神对看、动作高低的配合，学习甩袖、云手等 动作。 （2）幼儿分组随音乐自由练习配合演唱，教师巡回指导。 （3）邀请个别幼儿示范，及时分享不同组幼儿的表演，引导幼儿观 察两人的配合。 （4）幼儿穿水袖集体表现歌曲，体验与同伴合作演唱表演的乐趣。 5．戏曲欣赏，感受中华戏曲文化的丰富多彩。 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1e2c5622346baf1ffc4ffe4733687e21af45ffaa.html