第一单元 补充: 一、复习目标: 《芦花板书设计: 1、把握课文中消灭的重要字词。 荡》 2、理清五篇课文的思想内容及其写作思路。 5、“过于自尊和自信”这句话在全文 3、了解消息的特点,把握消息的基本写法。 中起什么作用? 二、复习重点: 答: 1、 把握课文中消灭的重要字词。 6、写老头子敲打鬼子时,为什么又 2、 理清五篇课文的思想内容及其写作写“鲜嫩的芦花,一片开放的紫色的 思路。 丝绒,正在迎风飘散”? 三、复习难点:了解消息的特点,把握消息答: 课后反思: 的基本写法。 《蜡 烛》 四、学法指导:自主、合作、探究 7、本文是一篇。写的是其次次世界 五、教具预备:多媒体 大战的事。 8、“蜡烛”在这篇文章中造成一种诗六、复习导入:本单元是以战斗为主题,包的意境,结尾像抒情诗赞美烛光,让人沉醉在这个意境之中,眼前总是那括新闻、通讯、小说、散文等文体,应娴熟一点点烛光,久久不能遗忘。 把握各种文体。 9、文中多次提到老妇人那黑色的围七、复习内容: 巾,这是为什么? (一)重要字词: 答: 1、《新闻两则》:绥靖阻遏锐不行当 2、《芦花荡》:尖利能耐闲适寒噤阴惨仄歪《就英法联军远征中国给巴特勒上央告转弯抹角 尉的信》 月明风清张皇失措 10、联系全文,说说课文结尾的一句3、《蜡烛》:拂晓瓦砾地窖鞠躬颤巍巍 话的实际意义是什么?有什么作4、《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的用? 信》:赃物箱箧制裁荡然无存 答: 5、《友爱的爸爸妈妈》:肃穆荒谬健忘 (二)作家作品: 《友爱的爸爸妈妈》 作家国别、评价、代表作(注释) 11、(1)“凄风。苦雨。天昏。地暗”。 (三)课文的重要内容: 这里连用四个句号,起到了什《新闻两则》 么表达效果?这里仅仅是在描写天1、新闻的广义与狭义。 气吗? 广义:泛指报刊、广播电视中关于真实答: 状况报道的文章,如消息、通讯、特写、社 论、报告文学等。 狭义:专指消息:指简要和快速的报道(2) “历史,现实,在雨中国内外新近发生的事的一种新闻问题。 融合了—融成一种哀痛而秀丽、真实2、新闻特点:真实、准时、精确 、而荒谬的画面。”你怎么理解这看似重大。 冲突的谈论? 3、“人民解放军百万大军横渡长江” 答 4、“占据”“把握”“封锁”三个词能够互换 吗?为什么? 答: (3)“人,是健忘的。不记仇,很对。但是,不能遗忘。”说说这几句的内涵。 答: 12、关于战斗的成语:草木皆兵、马革裹尸、赤膊上阵、乌合之众、打草惊蛇、四周楚歌、坚壁清野、揭竿而起 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/1e39c03d56270722192e453610661ed9ad515537.html