舞蹈学习：儿童舞蹈教育的意义 一、何为舞蹈训练 所谓舞蹈训练就是保存、传授舞蹈技巧和舞蹈理论，促进舞蹈艺术的富强进展，是普及舞蹈文化的重要手段，它可依据不同的对象和不同的目的，分为群众性舞蹈训练和专业性舞蹈训练。前者以普及为主，以自娱为目的，而后者以提高为主，以培育特地人才为目的。 二、儿童学舞蹈的意义 学习舞蹈有利于促进儿童智力的进展。抓住孩子们天生爱动、爱跳的特点，也要符合幼儿通过感知和依靠表象来熟悉事物的心理特点而选舞蹈。孩子们会在动作、节奏、消遣中提高仿照力量，加深对于外界事物的熟悉和理解。舞蹈动作是无声的语言，孩子们经常依靠丰富的想象和心灵的感悟去表现这些动作的内涵。而这些动作又能激发、启迪他们产生丰富的联想，开拓制造性的思路。 在儿童舞蹈的教学过程中，我并不单一满意于教会孩子一个动作、一段小组合，而是给孩子们留下一个制造性的空间。例如：我曾以一段节奏欢快的音乐，让孩子们随着节奏律动，让他们充分发挥自己的想象力和制造性。 结果，每个孩子都跳出了不同的舞姿、边跳边唱，对节奏敏感极了。又如：我曾以一段《雪绒花》为伴奏音乐，让孩子们对冬天的雪景绽开想 象，结果，孩子们都表达出对雪景的不同感受，有的表现出严寒、有的表达出对雪花的宠爱……这种制造性的艺术活动，帮忙孩子们完成了从平面形象到立体形象的升华转换。它能培育孩子们的形象思维，训练其敏锐的观看力量，使学生的感知、联想、想象、梦想等得以淋漓尽致地发挥，从而促进学生的智力进展。 三、有利于培育儿童良好的道德意识和意志品质 舞蹈是一门整体艺术，儿童舞蹈往往是以群舞形式进展排练或演出的，整齐划一的队形和动作，经常是衡量整体美感的标准之一。假如有一个孩子不仔细，动作不协调，就会影响甚至破坏画面的美感。通过这种步调全都的训练，久而久之，孩子们就会养成一种自觉、守纪律留意集体协作的行为习惯。 儿童舞蹈还能培育孩子们活泼的共性和顽强的毅力。特殊是当代独生子女，在家中受到亲人的宠爱，在公众场合可能会有内向大方、娇气任性的毛病，而舞蹈是当众表演的，这种艺术活动有着现场即时进展人际沟通的特点。在教学过程中，教师可以利用舞蹈的外向特征，激发学生进展富有表情的表演。通过参与排练、外出演出、集体活动，很多孩子克制了性格内向、胆小大方等缺点。参与艺术活动，开阔了孩子的眼界，增加了他们的自信念，培育了他们开朗活泼的共性。同时舞蹈又是一门残酷的艺术，在舞蹈训练过程中，有些动作必需付出苦痛和艰辛才能完成。这就需要孩子们具有顽强的意志和吃苦精神。因此，有些比拟娇弱的孩子，经过刻苦 的训练，他们的毅力得到了充分的磨炼。 四、有利于提高儿童身体素养，增加形体与气质美感 舞蹈是人体动态造型美的精华，科学、协调的舞蹈训练，会提高学生身体各局部的协调性和敏捷性，促进儿童的骨骼发育，增加孩子们的消化机能，增进食欲，提高身体素养。 受过舞蹈训练的孩子，都有仪态、举止端庄得体的特点。这种形体特点，又会使他们自我感觉良好，布满自信，为他们以后得体地待人接物打下一个良好的根底。经过舞蹈训练的幼儿，能让人感受到我们民族的一代新人挺立向上、大方活泼的形体和开朗美妙的气质，有助于培育和提高民族自信念，激发民族骄傲感。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1e789ccd25fff705cc1755270722192e45365827.html