教师资格证面试小学语文教案：《最大的麦穗》 一、教材简介： 《最大的麦穗》是小学语文第11册的一篇课文。这是一篇散文，叙述了古希腊学者苏格拉底让弟子们摘一个最大的麦穗的事，揭示了人的一生必须实实在在地抓住 眼前的机遇，而不能东张西望，错失良机的道理。全文共7节，可分为3段：第一段（第1节）写苏格拉底要求弟子们去麦地里摘一个最大的麦穗；第二段（第2— 6节）写弟子们摘麦穗的经过和苏格拉底对他们的教训；第三段（第7节）写弟子们从苏格拉底的话中悟出了做人的道理。 根据教材特点和学生的实际情况，结合语文课程标准，我制定了以下教学目标： 1、有感情地朗读课文，背诵最后一节。 2、能前后联系，领悟最后一节语言文字，明白必须善于抓住机遇，不能东张西望、错失良机的道理。 3、能联系实际，谈谈对“追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在”这句话的理解。 教学重点：着重读好苏格拉底说的话，体会弟子们所悟出的道理。 本课教学分两课时完成，第一课时是初读课文，了解课文大意，；第二课时主要理解课文内容。这里主要讲第二课时。 二、教学理念。 第 1 页 共 2 页 “学生是学习的主人。”这已成为大家的共识。因此，在语文教学中，应把学习的时间和空间还给学生，通过自主、合作、探究的学习方式，提高语文能力。古人云：“读书百遍，其义自见。”因此，在阅读教学中，应让学生多读，在读中感悟。 为了实现教学目标，我设计了以下教学过程： 一、导入。 1、今天，我们继续学习《最大的麦穗》。 2、过渡：小小的麦穗，给人很大的启示。通过本节课的学习，你一定会解开心中的疑惑，并从中受到启发。 二、学习第一段。 1、自由朗读第一段，划出苏格拉底对弟子们说的话，并读一读。 2、出示苏格拉底对弟子们说的话： “你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进不许退，我在麦地的尽头等你们。” 3、指名读，并说说为什么这样读。 4、齐读 过渡：弟子们有没有摘到最大的麦穗？你认为是什么原因？ 第 2 页 共 2 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1e9560cd9dc3d5bbfd0a79563c1ec5da50e2d6cd.html