挖掘丰富校园文化内涵 创设民主和谐育人氛围——宣威市榕城第一小学校园文化建设小记 王知福 【期刊名称】《中国农村教育》 【年(卷),期】2002(000)003 【摘 要】校园文化是教育教学环境的主要构成条件，它产生于教育教学活动的过程之中，又影响和制约着教育教学活动的全过程。作为具有重要育人功能的校园文化建设越来越得到各级各类学校的重视。榕城一小在近百年的办学历程中，历经数次演进，形成了今天独具特色的校园文化基础。我校在注重挖掘近百年的办学历程中所传承的文化底蕴的同时，结合现实及本地本校实际创新和拓展了新的校园文化内容， 【总页数】1页(P39) 【作 者】王知福 【作者单位】无 【正文语种】中 文 【中图分类】I207.8 【相关文献】 1.丰富校园文化内涵构建文明和谐校园--陕西省商南县富水中心小学创建文明校园纪实 [J], 吴宏波 2.加强校园文化建设营造良好育人氛围——河南省高校校园文化建设的现状调查与对策研究 [J], 赵国良 3.加大建设力度 丰富文化内涵 发挥育人功效——富水镇中心小学校园文化建设 [J], 4.挖掘丰富校园文化内涵创设民主和谐育人氛围—宣威市榕城第一小学校园文化建设小记 [J], 王知福 5.百年芳华正青春 红色基因代代传——大庆市直属机关第一小学红色校园文化建设小记 [J], 秦慧学 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1f18a38125fff705cc1755270722192e453658db.html