中班教案：好玩的沙 玩沙是幼儿最喜欢的活动之一，玩沙可以让幼儿感到快乐，玩沙可以让幼儿尽情地发挥想象去创造，玩沙可以让幼儿自主地尝试、体验，在不知不觉中感知沙的特性。选择沙作为幼儿科学探究的内容，让幼儿用各种辅助物创造性地与同伴合作玩沙，尝试在沙堆上筑沙堡，用沙子种植物、养动物，初步学习制作玩沙工具，不仅可以丰富幼儿对沙的了解，更可以使幼儿感受到玩沙的乐趣。 一.环境与材料 1.供幼儿玩沙用的玩沙区〔沙地、沙池或沙盆即可〕。 2.师生共同建设"种养园地";，在园地中种植仙人掌、仙人柱、仙人球等喜沙植物，用沙子进行种子发芽的实验；在沙箱中养蚂蚁，在沙盆中养螃蟹、沙龟等。 3.玩沙的工具：小棍，小铲、小桶、小瓶、模子等。 4.平安剪刀，废旧材料：塑料瓶、易拉罐、瓶盖等。 5.各种小玩具。 6.实验用品：透明玻璃杯、污水、沙子等。不同直径的管子。时钟或手表等。 7.制作沙画的材料：颜料、绘有图案的底板、浆糊或胶水、细沙等。 8.制作沙包的材料：布、沙子、针线等。 9.制作沙漏的材料：带盖的塑料瓶假设干、干沙等。 二.观察与指导 1.开展分组活动，让幼儿自选活动，允许幼儿在小组间流动活动。 第1组：玩沙 〔1〕让幼儿在沙地里自由玩沙，可以引导幼儿光着脚丫在沙子上走一走，跳一跳，看沙面上留下了什么？用手抓一抓，捏一捏沙，试试干沙能捏成球吗？借助各种玩具玩沙，用玩具或模子扣一扣沙，看看能做出什么形状。让幼儿在玩中感知沙的柔软与松散等特征，体验玩沙的乐趣。 〔2〕让幼儿在沙子里喷水或把水倒入沙中，比一比干沙和湿沙有什么不同？想一想湿沙可以怎么玩？探索干沙、湿沙、粗沙、细沙的多种玩法。 〔3〕让幼儿用小棍或手指在沙面上写写画画。在沙地上印上自己的脚印和手印，想象单一的或组合的手印或脚印象什么？ 〔4〕利用工具和一些材料与同伴合作玩沙，尝试在沙池里创造性地表现各种造型，如筑长城、建城堡、挖地洞、建公园，比比看，谁的最牢固？谁的最漂亮？让幼儿体验成功的喜悦。 〔5〕教师观察幼儿玩沙的创意，鼓励和表扬幼儿的创造性玩法。 第2组：沙中寻宝 将小玩具埋在沙里，让幼儿在规定时间内进行竞赛，看谁从沙子里找出的玩具多。 第3组：筛沙 给幼儿提供筛子、纱网，让幼儿用筛子、纱网等筛沙子，引导幼儿观察并报告自己的发现。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1f1df3e5670e52ea551810a6f524ccbff021ca09.html