《离骚》理解性默写 1.《离骚》中，“ ， ”两句诗表现作者美好的名字是先人赐的。 2.《离骚》中，“ ， ”两句诗写时间更替很快，表明了诗人自己非常焦虑，担心时光如流水逝去，却没有机会把美好的品格和超凡的才能献给楚国。 3.《离骚》中，“ ， ？”与“少壮不努力，老大徒伤悲”有异曲同工之妙。 4.《离骚》中，“ ， ”两句诗表明自己降生祥瑞。 5.《离骚》中，“ ， 。 ， ”包含了父亲对自己的美好期望并给自己取美好名字。 6.《离骚》中，“ ， ”两句诗表明自己具有美好的内在品质和才能，也强调自己才能修养不同于一般人。 7.《离骚》中，“ ， ”两句诗运用互文、比喻、象征等手法来写自己精勤修德，践行忠善长久之道。 8.《离骚》中，“ ， ”两句诗表明屈原对楚王忠心耿耿的情怀。 9.《离骚》中，“ ， ”两句诗描写了日月不停留，春秋轮流替代，感叹时光的飞逝。 《离骚》理解性默写答案 1.《离骚》中，“皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名”两句诗表现作者美好的名字是先人赐的。 2.《离骚》中，“日月忽其不淹兮，春与秋其代序”两句诗写时间更替很快，表明了诗人自己非常焦虑，担心时光如流水逝去，却没有机会把美好的品格和超凡的才能献给楚国。 3.《离骚》中，“不抚壮而弃秽兮，何不改此度？”与“少壮不努力，老大徒伤悲”有异曲同工之妙。 4.《离骚》中，“摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降”两句诗表明自己降生祥瑞。 5.《离骚》中，“皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名。名余曰正则兮，字余曰灵均”包含了父亲对自己的美好期望并给自己取美好名字。 6.《离骚》中，“纷吾既有此内美兮，又重之以修能”两句诗表明自己具有美好的内在品质和才能，也强调自己才能修养不同于一般人。 7.《离骚》中，“朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽”两句诗运用互文、比喻、象征等手法来写自己精勤修德，践行忠善长久之道。 8.《离骚》中，“乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路”两句诗表明屈原对楚王忠心耿耿的情怀。 9.《离骚》中，“日月忽其不淹兮，春与秋其代序”两句诗描写了日月不停留，春秋轮流替代，感叹时光的飞逝。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1f618e5930687e21af45b307e87101f69e31fb1c.html