纸藤花教案 纸藤花的准备工作 教学目标 1.通过欣赏老师已经做好的纸藤花作品，引导学生对立体造型艺术有一些基本的了解。 2．教师指导学生做好纸藤花的准备工作,准备好相关的材料。 ３．提高学生对立体造型艺术设计制作的兴趣,培养学生对造型艺术的理解能力。 教学重点 指导学生做好做纸藤花的准备工作． 教学难点 培养学生对纸艺作品的兴趣,学会欣赏立体造型艺术。 教学工具 多媒体,实物投影 教；学实施 一、课前准备 1。 利用媒体出示 纸藤花作品：玫瑰，百合,雏菊，康乃馨,郁金香 ２. 教师准备好相关的工具 二、课堂教学 1．激趣引入: 师：“小朋友们请看,这些都是什么?” 生:“是花。” 教师播放纸藤花照片,请学生分别说说看都是什么花，能不能说出它们是怎么做出来的。 师：“大家都觉得这些花很逼真,那么能不能告诉老师你们觉得它们是用什么材料做出来的?” 生：“用纸.” 师：“大家都说得很好，那么你们想自己做出这么逼真漂亮的纸花吗？” 生:“想。” 2.组织小组讨论，说一说你最喜欢哪种花。 3.师：“现在我们就来看一看,做出这么逼真漂亮的花都需要什么材料."教师展示做纸艺所需要的工具,让学生回家做好准备. 4.讲清楚上课的要求。 三、教学拓展 1.请学生自己动手做一些纸制品。 2.说一说你生活中的纸艺作品。 1 / 1 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1fd7a0de50ea551810a6f524ccbff121dc36c5cb.html