秋声赋限时练 班级： 姓名： 一、语言文字运用 1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是（ ） A. 悚（ｓǒｎｇ）然 黟（yī）然黑者 犄角（jī） 佣金（yòng） ．．．．B. 戕（qiāng）贼 呼号（hào）愤发 靡费（mǐ） 戏谑（xuâ） ．．．．C. 渥（ｗū）然 衔（ｘｉáｎ）枚疾走 隽永（juàn） 彩笺（qiān） ．．．．D. 栗冽（ｌì） 枯槁（ｇǎｏ）面容 锃亮（zhâng） 淬火（cuì） ．．．．参考答案：A 2．下列各句中，没有错别字的一项是（ ） A.互联网搜索引擎企业谷歌公司与美国国家安全局敲定一项协议，后者将帮助谷歌公司调查可能源自外国的网络间牒攻击。 B.温哥华冬奥会上，退役两年后重返赛场的申雪和赵宏博为中国取得了花样滑冰金牌零的突破，他们复出这段时间来的感受是怎样一番迭宕起伏？ C.近一段时间丰田汽车因大规模召回事件而受到全球关注，美国国会介入调查则使丰田汽车的召回事件进一步升级。 D. 在竞选过程中，采取种种不正当手段拢络人心从而赢得选票的做法，是非常可耻的。 解析：本题考查音同形近字的字形。A项，“牒”应为“谍”；B项，“迭”应为“跌”；D项，“拢络”应为“笼络”。参考答案： C 3．下列各句中，加点成语使用不恰当的一句是（ ） A．欧阳修笔下的秋天是肃杀萧条的，但一个人如果从年轻时候就矢志努力，脚踏实地创造，春华．．秋实，在他（她）人生的秋天里，照样感到那样的绚烂多彩。 ．．B．被誉为“华夏民居第一宅”和“山西紫禁城”的王家大院，有仅拥有庞大的建筑群，还保存了大量卓尔不群、璀璨夺目的“三雕”——砖雕、木雕和石雕艺术精品。 ．．．．C．读金庸、琼瑶的小说，或可斜倚床头，随手一翻；读巴金、冰心的文集，则须备上香茗，月下品味；然而读鲁迅，则要正襟危坐，凝心静神地细细咀嚼。 ．．．．D．我逐段阅读这部小说的时候，使我放下稿子大笑的，并不是发现了真人实事，却是看到真人实事的一鳞半爪，经过拼凑点化，创出了从未相识的人，捏造了从未想到的事。 ．．．．3．Ｂ 点拨：卓尔不群：优秀卓越，超出常人．此处使用对象错误。 4．下列各句中，没有语病的一项是（ ） A. 民事法律行为是公民或者法人设立、终止、变更民事权利和民事义务的合法行为。 B.不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。 C.该市有人不择手段仿造伪劣产品，对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为，应给以严厉打击。 D.马教授领导的科研组研制出能燃用各种劣质媒并具有节煤作用的劣质媒稳燃器，为节能作出了重大贡献。 参考答案：正确的一项是D 。A 项中语序不当，“终止”与“变更”应对调。B 项关联词语使用错误，“不管”是无条件式关联词，而从句义看这里应是转折关系，所以应将“不管”改为“尽管”；C 项不合逻辑，没有谁“仿造”“伪劣产品”，只能是“制造伪劣产品”。 5．阅读下面这则寓言故事，写出其中所蕴含的道理。（不超过50字）（3分） 一头猪、一只绵羊和一头乳牛，被关在同一个畜栏里。有一次，主人捉住猪，猪大声嚎叫，猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌猪的嚎叫，便说：“他常常捉我们，我们并不大呼小叫。”猪听了回答道：“捉你们和捉我完全是两回事，他捉你们，只是要你们的羊毛和乳汁，但是捉住我，却是要我的命啊。” 1 5．经历不同，命运不同的人，很难理解对方的感受。人与人相处，彼此都要有关怀宽容的心态。 （意思对即可，共4分。超过字数，不论多少均扣1分） 二、文言文阅读(18分)阅读下文，完成下列各题。 秋声赋 欧阳修 欧阳子方夜读书，闻有声自西南来者，悚然而听之，曰：“异哉！”初淅沥以萧飒，忽奔腾而砰湃，如波涛夜惊，风雨骤至。其触于物也，縦縦铮铮，金铁皆鸣；又如赴敌之兵，衔枚疾走，不闻号令，但闻人马之行声。余谓童子：“此何声也？汝出视之。”童子曰：“星月皎洁，明河在天，四无人声，声在树间。” 余曰：“噫嘻悲哉！此秋声也。胡为而来哉？盖夫秋之为状也，其色惨淡，烟霏云敛；其容清明，天高日晶；其气栗冽，砭人肌骨；其意萧条，山川寂寥。故其为声也，凄凄切切，呼号愤发。丰草绿缛而争茂，佳木葱笼而可悦；草拂之而色变，木遭之而叶脱；其所以摧败零落者，乃其一气之余烈。夫秋，刑官也，于时为阴；又兵象也，于行用金。是谓天地之义气，常以肃杀而为心。天之于物，春生秋实。故其在乐也，商声主西方之音，夷则为七月之律。商，伤也，物既老而悲伤；夷，戮也，物过盛而当杀。 “嗟乎！草木无情，有时飘零。人为动物，惟物之灵。百忧感其心，万事劳其形，有动于中，必摇其精。而况思其力之所不及，忧其智之所不能，宜其渥然丹者为槁木，黟然黑者为星星。奈何以非金石之质，欲与草木而争荣？念谁为之戕贼，亦何恨乎秋声！” 童子莫对，垂头而睡。但闻四壁虫声唧唧，如助余之叹息。 5．下列句子中加点词解释有误的一项是( ) A．盖夫秋之为状也 状：情状 B．烟霏云敛 霏：很盛的样子 C．丰草绿缛而争茂 缛：繁茂 D．衔枚疾走 走：逃跑 ．解析：选D。D项中的“走”意思是小跑。 6．下列各组句子中加点词意义和用法相同的一项是( ) A.①草拂之而色变 ②物过盛而当杀 B.①月出于东山之上 ②天之于物，春生秋实 ．．．．C.①奈何以非金石之质 ②常以肃杀而为心 D.①闻有声自西南来者 ②其所以摧败零落者 ．．．．解析：选A。A项都是连词，表顺承。B项①作介词“从”， ②作介词“对（对于）”；C项①介词，凭、用。②介词，把；D项①表定语后置，②表判断语气。 7．下列选项对文段的论述错误的一项是( ) A．文章在文体上属文赋，既有骈赋、律赋的铺陈排比，骈词俪句，又呈现出活泼流动的散体倾向。 B．文章既承袭了写秋天肃杀萧条的传统，又烘托出人事忧劳更甚于秋的肃杀这一主题，使文章在立意上有所创新。 C．文章对秋状的描绘，是为了烘托秋声“凄凄切切，呼号愤发”。 D．作者采用了排比、对偶、对比、双关等多种修辞手法，极力渲染秋气对自然界万物的摧残。 解析：选D。文中没有使用双关的修辞手法。“商，伤也”不属双关，这里是由字的声音来进行引申解释。 8．把文言文阅读材料中的画线句子翻译成现代汉语。（6分） ①其所以摧败零落者，乃其一气之余烈。 译文：________________________________________________________________________ ②百忧感其心，万事劳其形，有动于中，必摇其精。 答案：(1)那使花草树木摧败零落的本领，不过是秋气所具有的一点点余威罢了。 2 (2) 百种忧虑影响他的心绪，万件事情劳累他的形体，心绪波动，必然耗损他的精神。 三.阅读下面的曲词，回答问题。（6分） 【折桂令】问秦淮 孔尚任 问秦淮旧日窗寮，破纸迎风，坏槛当潮，目断魂消。当年粉黛，何处笙箫? 罢灯船端阳不闹，收酒旗重九无聊。白鸟飘飘，绿水滔滔，嫩黄花有些蝶飞，新红叶无个人瞧。 （1）、“当年粉黛，何处笙箫?”用了 、 修辞手法？（2分） （2）、“白鸟飘飘，绿水滔滔，嫩黄花有些蝶飞，新红叶无个人瞧”描写了什么样的景色？表达了什么样的感情？请简要分析。（4分） 【答案和解析】（1）、借代、反问。 （2）、通过“百鸟”“绿水”“嫩黄花”“新红叶”等描绘了初秋景色。又通过“飘飘”“滔滔”“有些蝶飞”“无个人瞧”等表达了因昔盛今衰引发的冷寂落寞之情。 四、名句默写（9分） 1. 。独上高楼，望尽天涯路。 2.此去经年， ， ，更与何人说。 3.寻寻觅觅，冷冷清清， 。 ，最难将息。 4. ，以手抚膺坐长叹。 5.云销雨霁，彩彻区明。 ， 。 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/20a8e2ec360cba1aa911da16.html