路漫漫其修远兮 ——读《园丁之路》有感 本是怀着一颗完成任务的心来看这本书，未曾想，一发便不可收拾，握卷难舍。在宁静的深夜借着灯光一口气读完了。在读中，或感到，或钦佩，或不懈，或恍然大悟，或心有灵犀，或深受教诲……，我的父母都是在教育一线工作的人民教师，我的童年时期，教师的工作价值没有受到应有的尊重和公正的待遇。那时，家中的生活拮据有加，我常常羡慕别人的公证裙和漂亮的文具盒。妈妈常对我说：“做老师撑不死饿不死。”可以说，我是在一个教师环境中长大的孩子，而如今，我也起向了教师岗位，我终将一生在教育行业中跋山涉水。 梅志强老师倾几十年心血和经历写作了《园丁之路》，它对我们每个人都有它独特的魅力。一百个观众心里会有一百个哈姆雷物，每个人在理解别的人物或事物时总结合着自己的经验。在我阅读《园丁之路》时，就看到了些微自己的影子。 打小就跟着妈妈混在学校，直到今天7月大学毕业，一直没有离开过校园。再过几天，就又要走进校园了，而这次，是从学生变成了老师。内心惶恐不安，此时的《园丁之路》仿佛一盏明灯，用梅老师的亲身经历给我们诉说教师的辛酸与幸福，辛苦与收获。 梅老师的经历，不能复制，而他的精神一直指引着我们，激励着我们，梅老师自小热爱学习，但由于社会原因，中断了学校生活，但没人能阻挡学习的热情。梅老师的求知精神即是我要向他学习的第一点。终身学习是我们立足社会的根本，生活变幻不息，为了应付这个瞬息万变的社会，我们就需要努力学习以完善自己。 梅老师说：“宁叫碰了，不叫误了”。这句话我很佩服。毕业时参加特岗考试，一路走来，内心有同样的惶恐和不服气。笔试、面试，再面试，看着面临毕业同学们日夜聚会欢笑，而我与几名同伴日夜不停的背书，内心总有些凄楚，前路茫茫，努力不见得有收获。可也正是这份对于未来的迷茫和惶恐，激励着我坚持下来，努力得拼，努力的争取。无论身在哪个年代，哪个国家，那种制度人们都需要努力。生在帝王之家，也分明君与昏君。因此，我们应当努力，争取做一名让自己满意的老师，三十年后，无愧于自己的年华。 而最让我敬佩的是老师的卑微之心。对待知识永远保持着卑微的心，对待同学以一颗平等民主的心来公正的对待，对待事业持一颗虔诚的心。“上善若水。水善利万物而不争，处众之所恶，故几于道。”“世间最高的善就象是水。水对万物都有利，但又柔顺无争，处于世上都不喜欢的地方，所以与道最接近。居住存身要像水一样善于处于低下之位，必要善于像水一样宽容广大。”梅老师便是一名具有水的智慧的老师。这种智慧在日常生活中表现为愚笨，正所谓“大智若愚”。梅老师四十年如一日的兢兢业业，坚持不懈的追求，让我感受到了一个普通人的平凡的伟大。努力不难，坚持最难。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我的教育生涯才刚刚起步，前路漫漫，从梅老师身上我学到了坚韧，人生路长，总是会很坎坷，不会晴空万里，一马平川。坎坷会有，但阳光总在风雨后。 感谢黄书记给我们这顿精神大餐。给了我们一个明确的对于老师这 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/21399115dc88d0d233d4b14e852458fb760b3805.html