路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 有人说，小学语文老师专业发展之路是雾里看花。我说，好，那就让我们携起手来，上下而求索吧。 求索路上，迷雾重重，有名师指点我： 你无论何时何地，必须弄清下面三个问题：我在哪里？我要去哪里？我为什么要这样做？ 我欣喜不已。 我生在农村，我长在农村，我是土生土长的农村教师。这儿有生我养我的衣食父母，有朴实的乡亲，天真无邪的孩子，还有山有水，有花有草，在花香鸟语中读书„„我在这里。 于是，我知道了我要去哪里？ 我要学些符合农村教学实际的东西，来回报这片土地。把新的教学理念、思想播种在这片土地上，精心地培育她，细心地呵护她，让她开花结果，为农村的校园增添春光秋色。 我为什么要这样做？ 因为我爱这片土地，我爱我的学生，我爱我的语文教学„„一句话，因为我爱。 不是吗？只要有爱，求索路上就不寂寞，有艰辛作友，有幸福为伴。于是，我且行且歌：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索„„” 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ccd634d1ad51f01dc281f1bc.html