★劝学类： 1. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 2. 少壮不努力，老大徒伤悲。 ★惜时类： 1．一年之计在于春，一日之计在于晨。 2．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 ★春天： 1 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 2．等闲识得东风面，万紫千红总是春。 3．迟日江山丽，春风花草香。 4．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 ★夏天： 1．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 2．接天莲叶无穷碧，映入荷花别样红。 ★秋天： 1．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 2．可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。 3．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 ★冬天： 1．千山鸟飞绝，万径人踪灭。 2．日暮苍山远，天寒白屋贫。 3．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 ★节日类： 1．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。（过年） 2．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 （清明节） 3．但愿人长久，千里共婵娟。 （中秋节） 4．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 （重阳节） 5．谁言寸草心，报得三春晖。 （母亲节、三八节） ★【读书】 1 .风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。（对联） 2 .问渠那得清如许，为有源头活水来。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 3.读万卷书，行万里路。 ★（1）泰山：会当凌绝顶，一览众山小。 ★（2）长江：天门中断楚江开，碧水东流至此回。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 ★（3）庐山：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 ★（4）梅花：墙角数枝梅，凌寒独自开。 不要人夸颜色好, 只留清气满乾坤。 ★（5）西湖：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 ★（6）小草：野火烧不尽，春风吹又生。 （7）竹子：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 ★（8）柳树：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 ★（9）黄河：九曲黄河万里沙，浪淘风波自天涯。 白日依山尽，黄河入海流。 ★劝学类： ★（10）荷花：接天莲叶无穷碧，1. 黑发不知勤学早，白首方悔读映日荷花别样红。 书迟。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓2. 少壮不努力，老大徒伤悲。 立上头。 ★（12）桃花：竹外桃花三两枝，★惜时类： 春江水暖鸭先知 1．一年之计在于春，一日之计在★（13）咏月：床前明月光，疑于晨。 是地上霜。 2．一寸光阴一寸金，寸金难买寸 海上生明月，天涯共此时。 光阴。 明月几时有，把酒问青天。 ★春天： ★ （14）草原：天苍苍，野茫茫，1 不知细叶谁裁出，二月春风似风吹草低见牛羊。 剪刀。 ★（15）杏花：春色满园关不住，2．等闲识得东风面，万紫千红总一枝红杏出墙来。 是春。 ★（16）雪花：忽如一夜春风来，3．迟日江山丽，春风花草香。 千树万树梨花开。 4．春色满园关不住，一枝红杏出★（17）瀑布：飞流直下三千尺，墙来。 疑是银河落九天。 ★（18）夕阳：夕阳无限好，只★夏天： 是近黄昏。 1．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立★写读书好处的诗句：读书破万上头。 卷，下笔如有神。 2．接天莲叶无穷碧，映入荷花别 ★、说明要不断学习、读书的诗样红。 句： 问渠那得清如许，为有源头活水★秋天： 来。 1．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二★、说明要多角度看问题的诗句： 月花。 横看成岭侧成峰，远近高低各不2．可怜九月初三夜，露似珍珠月同。 似弓。 ★、说明“旁观者清，当局者迷“的3．月落乌啼霜满天，江枫渔火对诗句： 愁眠。 不识庐山真面目，只缘身在此山 中。 ★冬天： ★ 歌颂情谊的诗句： 1．千山鸟飞绝，万径人踪灭。 (1． 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无2．日暮苍山远，天寒白屋贫。 故人。 3．忽如一夜春风来，千树万树梨(2．莫愁前路无知己，天下谁人不花开。 识君。 ★节日类： (3．海内存知己，天涯若比1．爆竹声中一岁除，春风送暖入邻。 屠苏。（过年） (4．桃花潭水深千尺，不及汪伦送2．清明时节雨纷纷，路上行人欲我情。 断魂。 （清明节） (5) 洛阳亲友如相问，一片冰心在 3．但愿人长久，千里共婵娟。 玉壶。(亲情) （中秋节） 4．独在异乡为异客，每逢佳节倍★、反映理论联系的的诗句： 思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱纸上得来终觉浅，绝知此事要躬萸少一人。 （重阳节） 行。 5．谁言寸草心，报得三春晖。 （母 亲节、三八节） ★表现爱国主义的诗句： ★【读书】 （1）天下兴亡，匹夫有责。 1 .风声雨声读书声，声声入耳； （2）人生自古谁无死，留取丹心家事国事天下事，事事关心。（对照汗青。 联） （3）先天下之忧而忧，后天下之2 .问渠那得清如许，为有源头活乐而乐。 水来。 （4）生当作人杰，死亦为鬼雄。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬 （5）王师北定中原日，家祭无忘行。 告乃翁。 3.读万卷书，行万里路。 ★（1）泰山：会当凌绝顶，一览★表达思乡情感的诗句： 众山小。 （1）独在异乡为异客，每逢佳节★（2）长江：天门中断楚江开，倍思亲。 碧水东流至此回。 （2）举头望明月，低头思故乡。 孤帆远影碧空尽，唯见长 （3）春风又绿江南岸，明月何时江天际流。 照我还？ ★（3）庐山：横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 ★珍惜粮食的诗句： 不识庐山真面目，只缘身在谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 此山中。 ★（4）梅花：墙角数枝梅，凌寒★赞美老师的诗句： 独自开。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始 不要人夸颜色好, 只留清气干。 满乾坤。 ★说明老师的教育潜移默化的诗 句： ★（5）西湖：毕竟西湖六月中，随风潜入夜，润物细无声。 风光不与四时同。 ★童趣诗：儿童放学归来早，忙 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相趁东风放纸鸢。 宜。 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯★（6）小草：野火烧不尽，春风明。 吹又生。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处（7）竹子：千磨万击还坚劲，任寻。 尔东西南北风。 ★（8）柳树：碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似 剪刀。 ★（9）黄河：九曲黄河万里沙， 浪淘风波自天涯。 白日依山尽，黄河入海流。 ★（10）荷花：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 ★（12）桃花：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 ★（13）咏月：床前明月光，疑是地上霜。 海上生明月，天涯共此时。 明月几时有，把酒问青天。 ★ （14）草原：天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 ★（15）杏花：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 ★（16）雪花：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 ★（17）瀑布：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 ★（18）夕阳：夕阳无限好，只是近黄昏。 ★写读书好处的诗句：读书破万卷，下笔如有神。 ★、说明要不断学习、读书的诗句： 问渠那得清如许，为有源头活水来。 ★、说明要多角度看问题的诗句： 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 ★、说明“旁观者清，当局者迷“的诗句： 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 ★ 歌颂情谊的诗句： (1． 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。 (2．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 (3．海内存知己，天涯若比邻。 (4．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 (5) 洛阳亲友如相问，一片冰心在 玉壶。(亲情) ★、反映理论联系的的诗句： 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 ★表现爱国主义的诗句： （1）天下兴亡，匹夫有责。 （2）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 （3）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 （4）生当作人杰，死亦为鬼雄。 （5）王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 ★表达思乡情感的诗句： （1）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 （2）举头望明月，低头思故乡。 （3）春风又绿江南岸，明月何时照我还？ ★珍惜粮食的诗句： 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 ★赞美老师的诗句： 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ★说明老师的教育潜移默化的诗句： 随风潜入夜，润物细无声。 ★童趣诗：儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/21712d703169a4517723a38c.html