语2阅读理解技巧总结 日N精品文档 N2阅读技巧总结 1）通过「は・が」来确定主题，主语。根据动词确定动作，越靠后的动词越有可能是主干句子的动作。 2）作定语的成分：の、动词原形和た形。 3）看句中语法。当一个长句子有顿号出现的时候，顿号前的语法显示前后小句子的关系。 比如：「し」出现的时候，前后为并列关系。「から、ので」出现的时候表示原因。 4）看句末语法。かもしれない、そうだ、ではないか、と思う这些语法都能告诉你一些信息。 当一个句子太长时，先看句末语法，再看句中语法，再从头分析，这样综合分析之后确定定语和表示时间，原因等的状语，得出句子的意思。千万不要按着一个句子就从头开始念，念很多遍还不知道什么意思。平时就注意分析句子结构，做到精读文章，反复练习才可以技巧纯熟。 5）遇到不认识的词怎么办。1可以跳过，后面或许会有提示2或者根据他的汉字书写透露出的意思寻找一个替代词。这就属于猜词，猜词的能力平时也可以多练习。你可以根据文章的题目和主旨去猜测。 6）遇到看不懂的句子怎么办。答：跳过先看后面。 文章有两种：①先结论，后举例子打比方阐述。②先引用别人的观点，然后举例子否定，最后引出自己的观点。 如果你不懂的句子在结论里。那么等你看完例子，自然会懂。如果你不懂的句子在例子里， 那么结论也可以给你提示。所以：文章那么长，心脏和关键点就那么几句话，什么例子之类的都是又臭又长，请你耐心理性地寻找到死穴，把这篇文章拿下。所以。平常就要多练习。 7）文章的末尾都会有摘自哪篇文章的题目，题目有时会给你一些文章主旨的启示。 7）注意前后文段的联系，不可断章取义。 8）引起你必须注意的一些表达方式： 下定义（解释某词的概念）：とは 原因：から、ので、のです 引用：という、と思われる、と言われる、と考えられる 转折：しかし、が、ただし 代名词：これ、それ、その+名詞 结论：のです、つまり、その結果 以上的表达方式不够全面，仅仅是举例子，具体的请同学们自己总 结。 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/217cba8324fff705cc1755270722192e453658e1.html