疫情下幼儿园开学第一课 疫情下幼儿园开学第一课 活动背景: 开学了,我们的生活中闯入了一个下家伙,所以我们度过了漫长而又特别假期,这个小家伙叫做新型冠状病毒。 活动时间:开学后第一周 活动地点:XX 活动名称:《新型冠状病毒》 活动目标: 1.认识“新型冠状病毒”名称、形状、危害。 2.熟练说出预防病毒的方法和会按照洗手七步法洗手。 3.有安全自护的常识和讲究个人卫生的好习惯。 活动重难点: 1. 活动重点:认识“新型冠状病毒”名称、形状、危害,了解预防病毒的常识方法。 2. 活动难点:熟练说出预防病毒的方法和会按照洗手七步法洗手。 活动准备: 1. 幼儿认识并初步了解新型冠状病毒,并且在疫情的影响下延迟开学,居家隔离。 2. 物质准备:PPT、口罩、洗手液 活动过程: 1.导入(问题导入) 教师:小朋友们,我们今年为什么开学这疫情下幼儿园开学第一课 么晚呀? 幼儿:因为今年寒假期间出现了一种特别可怕病情,传染速度非常快,减少接触可以防止病毒扩散,我们就延迟开学了。师:它的名字叫什么?幼儿这个病毒的名字叫做新型冠状病毒。 2.认识新型冠状病毒。 (1) 教师:新型冠状病毒为什么叫这个名字呢?它长什么样子?大家想不想知道啊?教师利用PPT出示新型冠状病毒图片,并引导幼儿总结,(科学家们发现的这种病毒它长得像戴着很多花冠的样子,而且是新发现的病毒,于是叫做新型冠状病毒。) (2)病毒的危害 教师:这种病毒怎么传播的?教师出示病毒传播途径的PPT图片并引导幼儿回答 ①通过人的口鼻进入人体(如果不戴口罩,就会呼吸到别人传递出来的病毒) 教师:这种病毒会对人体造成什么危害呢?出示感染病人图片:病毒进入后会伤害人的肺部和呼吸道,降低人的免疫力。 教师小结:病毒也是需要繁殖长大的,它会在人体不断繁殖,壮大队伍,病毒进入人体后会伤害人的肺部和呼吸道,降低人的免疫力,所以人会越来越虚弱、呼吸功能衰竭,如果不能快速就医,就会病死。所以对于老人和孩子这种抵抗力不行人群更加危险。现在针对这种病毒的有效疫苗还没有研究出来,所以就算开学了,也不要放松警惕,做好预防。(3)如何预防病毒 教师:你们知道病毒喜欢什么样的人吗? 幼儿:不讲卫生、不勤洗手、不戴口罩的人都是病毒喜欢传染的人群。 教师:那你知道怎么样可以预防病疫情下幼儿园开学第一课 毒,做病毒不喜欢的人吗? 1. 勤洗手(出示洗手图片)。 2. 洗手用洗手液,洗手七步法帮助彻底消灭病菌(同时让学生自己尝试洗手七步法,教师示范、观察、指正)。 3. 戴口罩。 4. 不与他人共用一套餐具、杯子和毛巾。 5. 自己的东西自己用。 6. 咳嗽捂住口鼻,然后手部消毒。 7. 勤剪指甲、洗澡、洗头、换洗衣物,保持个人卫生。 8. 定期洗晒被子。 9. 保持距离。 教师小结:预防病毒、保持个人卫生,是需要长期坚持的,因为任何的病毒都会从手、口、鼻传播。 教师:刚才我们小朋友都说了很多的预防病毒的方法,最重要的还是保持个人卫生、勤洗手和戴口罩,那么我们来玩三个游戏,比一比谁的预防病毒技能最强大,是病毒最不喜欢、最不容易伤害的人。 游戏1:比比谁的指甲最干净 小朋友两两一组,互相观察手指甲长短和干净程度,十分满分,给对方打分。 游戏2:戴口罩比赛 小朋友以一组为单位,同时比赛,比比谁的口罩戴的又快速、又标准、又卫生。 (教师在比赛前再次示范戴口罩标准步骤以及结束后普及取口罩方法。) 游戏3:洗手比赛 小朋友四人一组,比一比谁洗手七步法最标准,还最节约。 活动延伸:小朋友洗完手要擦手,怎么样擦手才是最卫生,不容易传播细菌的呢?来比一比。今天最讲卫生的朋友放学可以得到一个奖励。 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/21838106a3c7aa00b52acfc789eb172dec639997.html