中考古诗文复习之一《三峡》教案 【学习目标】 1、 正确流利地背诵默写课文，积累文学常识、翻译文言词句。（重点） 2、 学习本文描写景物时抓住特点描写景物、正而侧而描写相结合以及动静结合的手法（难点〉 3、 学习本文的语言特色和结构特点。（难点） 【教学过程】 一、 导入。 美丽的三峡吸引了多少人为之而摧眉折腰，古往今来，无数文人墨客，挥亳泼恳尽情描绘，“朝絆白帝彩云间, 千里江陵一日还”，“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”，“孤帆远彩碧空尽,惟见长江天际流”，“无边落木萧萧下, 不尽长江滚滚来”等等，今天我们就随看作者郦道元，去游一游那雄伟壮丽的长江三峡吧。 二、 背诵课文，识记字词 三、 文学常识积累 1. 《三峡》选自于《水经注》，作者郦道元，是我国北魏时期著名的地理学家。 2•我国古代最全面、最系统的综合性地理著作是《水经注》，具有较高的丈学价值。不仅是杰出的地理巨著， 也是一部颇具特色的山水游记。 3•长江三峡是巫峡、瞿塘峡、西陵峽的总称. 四、 翻译全文，理解内容 自三峽七百里中，两岸连山，略无/阀处。重岩亞嶂，隐天蔽日，自非/亭午/夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯/阻绝。或/王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔/御风，不以 疾也。 春冬之时，则/素湍绿潭，回淸倒影，绝幟/多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱/其间，淸荣峻茂，良多趣味。 每至/晴初霜旦，林寒/涧肃，常有高猿长啸，属引/凄异，空谷/传响，哀转/久绝。故渔者歌曰：“巴东 三峡巫块长，猿鸣三声泪沾裳。” 五、 根据课文内容填空 1. 写三峡两岸的山连绵、多的句子：两岸连山，略无隅处。 2. 正而描写三峡两岸山峰髙耸的句子：重岩叠嶂，隐天蔽日。 3. 侧而写三峡两岸山峰高峻、江而狭窄的句子：自非亭午夜分，不见畋月。 4. 描写夏季三峡水势浩大的句子：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 5. 《朱元思书》中有“急湍甚箭，猛浪若奔。”借比喻突出了江水流速极快，本文中与此相似的句子：虽乘奔御风， 不以疾也。 6. 本文中描写了不同季节的景色，请写出春、冬季江水特点的句子：素湍绿潭，回清倒影。 7. 三峡水库蓄水已达135米，真正实现了 "高峡岀平湖”的壮观景象。本文里描绘的渔者歌唱的“巴东三峽巫峡 长 ，猿鸣三声泪沾裳”的情景已是一去不复返了。 六、 探究理解，分析课文 1. 写景要抓住景物特征。说说作者笔下三峡的景物各有怎样的特征。（统编课后思考探究） 【答案】作者从山、水两方面描写三峽。 ① 写山，究出其连绵不斷、遮天蔽日的特点: ② 写水，则描绘其不同季节的不同景象。夏天，江水满溢，一泻千里，给人以惊心动魄之感。春冬季，水流和缓， 潭深水碧，优美、雅致。秋季，万物萧条，凄清哀婉,引人悲伤垂泪。 2. 作者在描写三峡的山的时候，运用了哪些写作手法？ 【答案】①正面描写和侧面描写相结合。“两岸连山、略无阙处”和“重峦叠嶂、隐天蔽日”从正面写出了三峡山高岭连峽长的特点：“自非亭午夜分，不见畋月”一句从侧面表现了山势之离峻、江面之狭窄，为下丈写夏水的迅 猛做铺垫。 ②运用修辞。“莹峦叠嶂，隐天蔽日”运用了夸张的修絆方法.究出了三峽的雄伟峻拔。 3. 文章在描写三峡夏季和春冬之季的水时，运用了正侧而描写相结合的手法，请结合内容具体分析。 【答案】①“夏水襄陵，沿溯阻绝S从正面写出江水暴涨，水俗浩大的特点。用船行速度之快从侧面烘托夏水湍 急.水流迅疾的特点。 ②在写春冬之季三峡水的清幽美时，“素湍绿潭”,正面表現出水清。而“回清倒影”通过写水中能倒映出各种 景物的影子，是从侧面烘托水的清澈。 4. 说说作者是按什么顺序写三峡景物的，这样写有什么好处。（统编课后思考探究） 【答案】①作者先总体描绘三峡槪貌，突出其雄伟气象：接下来，按照特点的不同，具休描绘三峽四季的不同景象。 作者未按照四季更迭的顺序写，而是借着丈脉之停，先写夏水襄陵之峻急雄壮，与第1段一脉相承：再写春冬与秋 天，转为沉静，虽氛国・特邑不同，但文脉转缓，文气相贯。 ②从另一方面看，三峡之所以成为“峡”，是因为旁有群山约束，中有江水流淌，二者缺一不可。山为屏障，是峽 之外围，所以第1段先写山，勾勒全狼；水是峽之筋骨，所以下面两段重点写水，而又从动、静两方面写其特色： 最后又将目光衆焦于山，首尾呼应。 5. 文章结尾处引用渔歌有什么作用？ 【答案】结枸上：渔歌起到了总结全文的作用。 内容上：①突出三峡山鬲岭连水长的特点.突出三峽的凄婉美;②猿声之哀，进一步渲染了三峽秋李萧瑟悲凉的 气氛。 七、 领会写法之妙：本文在写法上有什么突出特点？ 1. 音律和谐，句式整齐，富有音韵美。课文句式骈散结合，多用四字句，间有五、六、七言，灵活多变，音律和谐 中又有参差变化，有抑扬顿挫之感。 2. 文幸谋篇布局严整紧凑。先总后分，首尾呼应。先写三峡槪魏，整体勾勒。在抓住季节特点分别描写，形象鮮明， 结尾又以写山为主，写渔人歌谣，余音绕梁，米啊绵绵不绝。 3•语言简洁凝练.形象性强；片言只语，韵味无穷。如“隐天蔽日”中“隐、蔽”二字，写出群山连绵，高峰入云， 遮天蔽日的荷形：用“湍“字形容湍急的水流，符合春天江水的特点…… 4. 采取多种手法来描写景物。如:抓住景物特点来描写景物、正面描写与侧面描写相结合、动静结合、釆用多种修 辞手法…… 八、 拓展训练，素养提升 比较阅读：下而是《与朱元思书》中的一段文字，和本文第2段比较，在写水方而有什么异同？ 《与朱元思书》：水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭.猛浪若奔。 链接：《三峡》第2段“至于夏水襄凌，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘 袴御风，不以疾也。” ［答案］柑同点：都采川正而、侧而描勇相结合◎水。 不同点：《三峡》写出水势大、水流急的特点:《与朱元思书》除了写水势湍急,还写出水活澈透明的特点。 九、 课堂小结。 【文章解构） 厂两岸连山•珞无阙处——连绵不断 厂 山壮」重岩叠強•隐天蔽口——高峻挺拔画） 自非亭午夜分，不见瑋月——高峻挺拔（侧面） L■ — K u 厂夏水襄陵一水位高（正面） 厂沿溯阻绝—水湍急（正面） 水美- n写作目的是给 为何先写夏水? ［江水作注，而三 L有时……疾也——水流速发快（侧面） .厂索濫绿潭•回淸倒影］ H动静结合 —春冬之水 0护怦“， （奔放美）-（沽幽美」峽以夏水为盛, 所以先写夏水』 对祖国壮 脂山河的 热爱。 ）1L-悬泉瀝布，飞漱其间」 活篥益用誠第金屎（总结）洁栾购孩.虫多趣味（总 r晴初箱旦，林寒涧肃一审羊 秋 （凄凉美厂 高猿长啸 —■ J 、. 厂突出三峡山髙水长的特点•表现三峡的凄婉美 -渲染秋天萧瑟凄凉的气杭•与上文形成呼应 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/21ce7bc1bf64783e0912a21614791711cd797905.html