教育从爱开始读书笔记800字 读李镇西老师写的《爱心与教育》这本书，不知不觉中，我就被书中的吸纳内容所深深地吸引，他自已让我感受到了师爱的意念。正如老一辈教育家夏沔尊先生说的：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘并无水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有终身教育。” 李镇西老师对中学生的爱，是建立在真正民主良好基础之上的宪政爱，不同于那种保姆式的爱，恨铁不成钢式的爱，或施恩式的爱。他发自内心对教师的爱是发自内心的，而当更更重要的是这份爱绝非单向的灌输，而是双向的互动! 作为一名小学教师，爱学生首先就要了解自己的学生，了解他们的爱好与以求，了解他们的个性特点，介绍他们的精神世界;我爱你学生师生其次要真正理解学生，要设身处地的为学生着想，学会“心理换位”，也就是难题地铁站在学生的立场上考虑问题;爱学生还要学会宽容学生，对于他们的缺点、错误，要耐心的帮助，严格的批评，热心的开导，不能使用“心灵的鞭子”;爱学生必须真心信任他们，信任是力量，能让学生勇敢地同困难师生挑战，使学生切身体验到对他的器重与喜爱。书中集中体现了李镇西老师班主任独特的教育理念，那就是：“时刻保持对学生的爱;始终坚持将这种爱付之实施此类的心态与行动”“爱是永恒的教育理念。”李老师让我对爱学生的“爱”有了全新而深刻的理解：爱，不但是欣赏优秀的学生，而是“怀着一种责任把欣赏与期待投向每一个学生”。爱，不该自相矛盾是对学生的错误严加追究，而是“博大的胸襟”“对学生的宽容”;爱，也绝不能是对学生的纵容，而是“必然包含着对学生的严格要求，乃至必要的合理的惩罚”;爱，不只是关心学员的学习、生活、身体，而是要“善于走进学生的情感世界”“理解学生的精神世界”“学会用他们的思想感情投入生活”;爱，不仅仅是只对自己所教的这几年负责，而是“对学生的成长以至未来一生的专责”;爱，不是用一颗成年人的心去包容一颗颗童心，而是“需要一颗童心”，用童心回来碰撞童心。 只有这样的爱，才是真正的爱，只有这样的教育，才是真正的教育。老师爱学生并不难，难的是把这份爱一直在我们中延续，亲爱的同学们让我们向她们学习，一起做一名真正一起寂寞学生的老师吧。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/21defafffa0f76c66137ee06eff9aef8941e4846.html