高二理科生学习英语的办法 学会学习办法，让自身的成绩更上一层楼。下面是我们采集收拾的高二理科生学习英语的办法以供大家学习。 高二是高中学习的重要时期，不仅课程任务重，而且很大程度上决定着学生今后的进步方向，以及能否考入理想的大学。 打造错误档案本 在学习流程中，已获得的常识和技术对以后新常识、新技术的形成产生肯定的影响，最好的方法是消灭错误，获得正确常识和技术。每次训练或考试后，应该把自身做错的具有代表性的题目抄下来，采集汇编，然后把老师对错题讲解后的正确语句熟读牢记，八六错误的答案，用红笔写上正确的答案，眉批上理由剖析，这样就形成新的语言习性。平日和临考前翻看，加深印象，引起注意，大大降低了错误率。既巩固了常识，又提升了应试能力，发挥了最佳的水平。 看重阅读理解 看重阅读理解能力的培养，目的是提升对语篇整体认识的能力，以及推理判断、总结概括的能力。坚持长期阅读是稳步提升的保证。通过有计划有步骤的课外阅读，不仅能巩固拓宽教程所学内容，更重要是会使所学常识活起来，激发出浓厚的学英语的兴趣以及扩大常识量的欲望。 朗读背诵的习性 第 1 页 共 3 页 朗读是在课文所供应的语境中对语音、语调、意群、句型等基础常识的综合训练，同时培养纯正的语音语调和好的用语习性以及为听力打下坚实的基础。对学过的句型、词组、对话、课文进行朗读和背诵，形成流利的语感，也培养了理解能力，为说、读及英语写作打好基础，这是提升英语水平的根本办法。 良好的书写习性 养成书写规范、字迹工整、卷面整洁的习性也非常重要。高中相当一部分学生的字体书写不好，难以辨认，大小写不分，词距若有若无，标点符号乱用，给老师批改作业和试卷造成很大的麻烦。这在高考阅卷评分中会吃大亏，白白丢分。因此，高二学生平日要养成书写规范的习性，对大小写、标点符号和词距等肯定要一丝不苟，力求规范化、整齐美观。 着重能力的培养 高二英语对学生的听、说、读、写能力有了更高的需要，总的来说，高二英语应着重能力的培养，为以后运用英语进行交际及进一步自学深造打好坚实的基础。 在我看来，打好基础是学好英语的首要条件，怎么样打下基础呢?可以总结如下：拟定计划，明确目的;课前预习，找出难点;专心听讲，当堂巩固;准时复习，防止遗忘;独立作业，测试成效;错误归类，解决疑难;勤奋多练，广泛阅读;系统概括，学会规律。 采用英汉双解词典 高二学生阅读面扩大，需要补充词语量。学生应备一本英汉词典，第 2 页 共 3 页 如牛津中、高阶英汉双解词典，在学习中随时查阅。这在很大程度上能解决学生的疑惑，协助理解词的使用方法，词语量也就随之不断扩大。 第 3 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/220c3468862458fb770bf78a6529647d272834af.html