个人学业目标及职业生涯规划计划书 前言 大学，对于我而言依然是一个陌生的名词。轻松的学习生活，丰富多彩的娱乐生活，这 样的一种悠闲的氛弗I对我来说是充满了罂粟般的诱惑。大学，意味着不需要再埋首于辞海题 库了，不再需要徘徊于三点一线的生活了，特别是在一个大专学校，更是可以光明正大的逃 课，可以自由自在的上网，生活自由自在无拘无朿。只是，时间多了，太多了，太自由了， 心就开始茫然了，日子也就开始变得空虚了，而对漫长而有短暂的五年大专生活，拟一份具 体且适当的大学学业规划就显得十分重要了。 大学，是一个人从半成熟走向成熟的过程，是一个人人生观、价值观、世界观逐渐成熟 的过程，是一个人人格形成和完善的过程。当然，在大学里你也可以选择漫无目的，整天无 所事事，最终五年以后回首时，发现自己一事无成，留下的是四年的苍白。而我，希望五年 以后我可以很满意的对自己说：这五年我没有白活，这五年我学会了很多，这五年将对我的 未来产生积极而深远的影响，这五年是我人生中值得回忆的五年!所以我制定了这份《个人 学业目标及职业生涯计划书》。 这是我的大学五年的一个整体规划。我根据自身情况，结合现有的条件和制约的因素， 为自己确立整个大学期间的学业目标和五年以后的职业生涯规划。并未实现学业目标而确左 行动方向、行动时间、行动方案。换言之，就是我通过解决学什么、怎么学、什么时候学等 问题，以确保自身顺利完成学业，为成功实现学业和开辟事业打好基础，对于在校的大学生 来说，只有及早设计自己的学业规划，明确自己的学业目标，提升素质优势，才有可能在将 来激烈的竞争中把握住机会，获得成功。 一、自我认识 认识自己，是一项美徳，也是成功者的必备要素，也许，我永远无法认淸我自己看透我 自己，但走在认识自我的路上永不放弃，便是一个追求真理的过程。 （-）我的优势 •善于学习，敢于尝试新鲜的事物，爱好广泛。 •能在很多事情的情况下统筹兼顾，分淸先后次序，时间安排合理。 •思维敏捷，聪明，富有才识，善于抽象思考，学习能力强。 •能够沉着、冷静地应付工作中碰到的各种问题，并能够承受较大的工作压力。 •善于表达自己的观点，能够通过各种方式影响周羽的人，使别人接受自己的观点。 •在工作中通常有主见，能够坚持自己的观点，并坚决执行。 •通常活泼、愉快、健谈，对人对事热心而富有感情，容易交到朋友。 •往往能够很好地遵守工作中的各种制度。 •有恒负责，做事尽职，通常细心周到，有始有终。 •擅于与人交际，在各种社交场合下都能够很好的表现自己。 •为人理智，现实，能够以客观、坚强、独立的态度进行决策判断和处理当前的问题。 •信赖随和，易与人合作，工作中能够首先从团队利益出发来考虑问题。 3 •富有想象力和创造力。 •沉着有自信，相信自己有能力应付各种问题，对各种情况都能比较好的适应。 •善于对工作的计划、组织和控制。 （二）我的劣势 •从事一些琐碎的事情和工作，往往容易感到厌烦，而不能认真对待。 •有时可能会因为过于坚持自己的观点，而显得武断，固执。 •太容易相信别人，给人过于简单过于天真的感觉。 •表现得过于活泼和冲动，给人轻浮的感觉。 •做事时容易只以本身的动机、当时的兴趣等主观因素为行动的出发点，而没有充分考虑到・ 实际情况。 •常常有许多好的想法，但缺乏足够的耐心与恒心去实现它。 •有时候因为太过表现自己而忽略自身的不足。 •有时候太过自我感觉良好。 •有时候太过懒惰，马上要成功的事情因为一时的懒惰而失败。 •过于表现自己，容易一事无成。 优势和劣势是相对的、辩证的关系。在某种条件下，优势和劣势是可以相互转换的。因 此，在学习和生活中我应该学会充分的发挥自己的优势，同时尽可能的转化自己的劣势。 二、学业目标及规划 （一） 总目标 长远目标：找到工作、靠近理想、实现理想 近期目标：2016年半业时顺利的拿到毕业证书，取得与专业相关的部分证书，并且充分锻 炼自己的实践能力，发展一个成熟的人际关系网，尽可能改变自己的缺点与不足，努力争取 专升本的机会。为今后的就业和创业奠定一个坚实的基础。 （二） 阶段目标 大学一年级 适应大学学习生活，培养良好的学习生活习惯。调整心态，找到适合自己的学习方法, 摆脱对家长和老师的依赖心理。主动参加学校的各种活动，增强交流技巧，培养自己的学习 兴趣。并充分利用图书馆等学习资源，打下宽广而坚实的知识基础。切实做好课后当天复习 的工作，抓好英语，因为学的是计算机专业所以英语很重要，每星期的时间都要空岀来一部 分背英语，争取在大二之前拿到英语三级证。社团工作要固左下来，放在学习之后，争取锻 炼机会大的、学到东西多的事来做，继承提髙办事能力、耐挫行，以增广人脉。电台的工作 也要安排好，因为电台是一个很锻炼人的地方。团委文艺部的工作也要做好，向部长的职位 努力。 大学二年级 在认真分析析和总结大一时的缺点和不足的基础上，更加明确自己的方向。把重点放在 专3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2216402186254b35eefdc8d376eeaeaad0f31659.html