幼儿园中班体育课教案《狼和小羊》 教学目标：通过《狼和小羊》的故事情节，了解狼和小羊的形象和特点，培养幼儿园中班幼儿的动作协调能力和团队合作意识。 教学内容：《狼和小羊》 教学时间：40分钟 教学准备：课件、小羊和狼的卡纸、音乐 教学步骤： 一、热身活动（5分钟） 1. 让幼儿做一些简单的热身活动，如跳跳、摆手臂等，准备好开始体育课。 二、引入活动（5分钟） 1. 准备好小羊和狼的卡纸，让一部分幼儿扮演小羊，一部分幼儿扮演狼。 2. 展示小羊和狼的卡纸，引导幼儿一起说出小羊和狼的特点。 三、教学活动（15分钟） 1. 将幼儿分成小组，每组有2-3个小羊和1个狼。 2. 通过播放音乐，让小羊们在教室中自由活动，并且要避开狼。 3. 持续几分钟后，停止音乐，小羊们必须立即找到最近的狼成为新的小羊，继续游戏。 四、总结讨论（10分钟） 1. 让小羊和狼的幼儿交换归来，询问他们在游戏中的感受。 2. 通过带领讨论，了解幼儿对狼和小羊的故事和游戏的理解。 五、结束活动（5分钟） 1. 展示学生的表现，鼓励他们的参与和努力。 2. 带领幼儿伸展身体，放松活动结束。 教学反思： 通过《狼和小羊》的体育课教案，幼儿可以在游戏中体验狼和羊的角色，培养幼儿的协调能力和团队合作意识。在游戏中，幼儿需要注意自己的动作，和其他小伙伴一起行动，并且在遇到困难时想办法解决。这样的教学活动不仅能够提高幼儿的动作能力，还可以培养幼儿的团队意识和合作能力。同时，通过总结讨论，可以进一步加深幼儿对《狼和小羊》故事的理解。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2248ba6b856fb84ae45c3b3567ec102de2bddfe8.html