非医学背景教师做好基础医学教学工作的思考 肖业臣;刘畅 【期刊名称】《基础医学教育》 【年(卷),期】2016(018)005 【摘 要】非医学专业背景教师做好基础医学教学工作是关系到基础医学教学质量和医学专业学生培养质量的重要因素.作为非医学专业背景教师,结合近年来的教学经验和体会,以生物化学为例,探讨非医学专业背景教师如何做好教学工作. 【总页数】3页(P420-422) 【作 者】肖业臣;刘畅 【作者单位】吉林大学基础医学院生物化学教研室,长春130021;吉林大学基础医学院生物化学教研室,长春130021 【正文语种】中 文 【中图分类】G45 【相关文献】 1.提高医学院校非医学类导师基础医学专业水平的探讨与思考 [J], 张琳娜;高媛媛;孙玉宁;韩怀钦;柯亨宁;周永伟;李光华 2.非医学背景教师做好基础医学教学工作的思考 [J], 肖业臣;刘畅; 3.做好基础医学教学工作的思考与探索 [J], 李质馨;田洪艳;徐冶;王弘珺;潘晓燕;刘忠平 4.非医学背景教师进行基础医学教学的探讨 [J], 闫景瑞; 5.新进教师如何快速适应高校基础医学教学工作 [J], 李娟; 李桢; 王尚文; 曾晓锋 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2279a1a46194dd88d0d233d4b14e852458fb39a8.html