母鸡微课学生感言

时间：2022-08-05 03:16:38 阅读：最新文章文档下载

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母鸡微课学生感言

开始上课了，老师就出示了三次母鸡的叫声，引出了老舍写控诉状的情境，接着我们就走进文本去找寻老舍讨厌母鸡的事实，在一次次的朗读与体会中，我们感受到了母鸡的讨厌。而此时，老师却话锋一转，引导我们去寻找母鸡孵出了鸡雏成为鸡母亲的表现，从而引出表扬信的情境。接下来，老师引导我们关注老舍对母鸡的感受变化，从而理解对比的写作方法。期间，我们又在一次又一次的品读感悟中，体会到了母鸡的慈爱、负责、勇敢和辛苦。

随后老师三次引入老舍《我的母亲》中的文字，把整节课推上了高潮。我们在动情的朗读中了解了老舍写的母鸡其实就是写的他自己的母亲，我们于无形中了解了母亲的伟大，也了解了一个母亲就是一位英雄的真正含义。最后，老师请学生再听母鸡的三次叫声，询问我们是否还会讨厌母鸡，首尾呼应，形成了完整的闭环。