三年级关于传统美德作文 【第一篇】中华美德 突然想起了同学小行正在住院。他抱着西瓜往外走，爸爸妈妈不知道他去给谁送西瓜，便悄悄的跟在小明后面。小明到了，把西瓜给小行，小行非常感—读《老外买瓜》有感在这个寒假里，我读了许多书，他丰富了我的知识。动，他还承认了自己老打动物的坏毛病。小明帮他补课，预习《一只小鸟》在这些富有人生哲理的书里，我感触最深的是《老外买瓜》这本书。它不仅赋予了我丰富的知识而且给了我力量，让我悟出了许多道理，更感悟到了中国人的高尚品德。说有个老外到中国观光旅游，来到瓜地 要买个最甜的西瓜 。他连比带划 ，费了九牛二虎之力才说明白他想要的那种瓜。老爷爷耐心的听完后，去瓜地里千挑万选了一个最好的拿给了他，老外满意地说：“瓜ok﹐瓜ok … … ”走时给老爷爷一叠钱，老爷爷只拿了十元，又找给他多余的钱，老外很惊讶，之后又很激动的说： “中国人ok﹐中国人ok … … ” 我读完这本书，心想： “这老爷爷真傻 … …要是我就都要了 … …反正是他自愿给的 … … ”想着想着，忽然间我的脸好热，不知不觉，惭愧的低下了头： “我也是中国人，怎么会 … … ”从小西瓜显示出不凡人品。我决定要向老爷爷学习他的善良、有耐心、乐于助人、不贪恋别人财物的好品德。让更多的外国人知道： “中国的瓜甜，中国的景好，中国的人更好! ”【第二篇】小明的爸爸买了一个大西瓜，他要把这个西瓜分给自己一家三口。小明的爸爸把西瓜切成许多块，小明见了馋涎欲滴，禁不住咬了一口，哇。太好吃了!他狼吞虎咽的吃着，吃的正开心的时候，他 写惊弓之鸟的生字 … …，他们谈谈学校的事;春游的事;爬山的事;比赛的事;学习的事 … …。谈完以后，小明依依不舍的离开了。爱可以传到任何地方，我不要像煮熟的鸡蛋一样硬硬的，也不要像胡萝卜泥一样没有融合，我们要像茶叶一样把自己融合进开水中，给人们带来了温暖，带来清香。【第三篇】我曾听说过这样一个故事：一位老师在讲课时总是看见一位同学在画些什么，一天老师拿起来看一看发现画的正是凶神恶煞的自己，这位老师并没有批评他而是鼓励他叫他下课后再修整修整，后来这位学生成为了着名漫画家。现在的老师为什么不能这样对我们呢!在我们班老师看见有人作业没做完便拿棍子打，为什么他们不问问原因或原谅同学们呢?对比一下我们更喜欢宽容的老师啊!现在的老师都认为不打不成才。而上面就是一个典型的反对的例子。我还听说过这样一个故事：有一个寺院里的一个小和尚每天晚上都翻墙出去。一天，这件事被方丈知道了，方丈并没有指出，反而在一天晚上给小和尚当垫子，当小和尚进来时才发现是方丈便慌张的跑了。从此小和尚便苦心修行，最后他成了这所寺院的主持。这两个故事都说明了宽容是多么重要啊!宽容是一种美德，宽容是一重境界。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/22bffb1313661ed9ad51f01dc281e53a580251e7.html