实用标准文案 潜龙在渊——思维导图与引导式授课技巧（TTT初级） Attendees/参加者：企业管理者、企业专职和兼职讲师 Schedule/培训时间： 二天中文课程（每天六小时） requirements /培训要求：最多5组，每组4-6人，学员要具备一定的讲课经验 Trainer/培训者：范国玉 Training Style/培训方式： 本课程采取思维导图工具，对课程进行结构化的设计，采用结果导向的训练理念，运用行动学习理论，通过标准化的课程设计+培训技巧+鲜活案例+实战演练，以问题为导向，讲经验心得、重行为转化，讲解学员关注的问题焦点及TTT课程设计的系统过程，现场摄像，当下反应，即时点评！全情演练！精彩展示！重塑自我！旨在全面提升学员的综合技能及实战水平。 Objectives/培训目的: 通过2天的训练，帮助企业内部培训师充分认识自己的角色和任务，树立培训师的职业业形象以及在培训心法，克服紧张情绪，运用思维导图建立结构化表达方法，使专业呈现技巧得以全面提升。 Mindmap/思维导图 精彩文档 实用标准文案 Outline/课程概述： Topics / 题目 Contents / 内容 1、认识大脑：拆掉思维墙、活出真自己 2、开发大脑智能：打开智慧的魔盒 左右智能开发：逻辑思维—意识脑、语言脑、学术脑 右脑智能开发：形象思维—创造脑、音乐脑、艺术脑 什么是思维导图 为什么要用思维导图：众览全局与明察秋毫 如何使用思维导图：手绘图、imindmap、mindmanager软件使用 导论：全脑思维 3、思维导图的魔力：思维无边、自由无限 1、培训与教育的区别 2、成人学习的特点：学习金字塔、不同类型的学习风格 3、培训师的职责：经验总结者、技能传播者、变革推动者 一、TTT培训基础 4、培训师三重角色：编、导、演 5、培训师八大能力 6、职业培训师的行为准则：首善、乐从、对接 7、培训师职业化四阶段：常态随意、常态刻意、职业态刻意、职业态随意 精彩文档 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/23c4020a094c2e3f5727a5e9856a561253d32149.html