思维导图学习方法与步骤 思维导图是一种有效的思维模式，现广泛应用到学习工作生活当中，它可以有效的提高学习能力、工 作能力及生活中技能的能力。但是怎样的有效的利用思维导图进行学习呢？沪江英语网小编思维导图 专题将为大家 揭晓： 方法/步骤 1. 通过画图的方法来养成系统学习的好习惯 所谓系统学习，就是把知识看成一个密切联系的系统，在学习过程中注意把握知识的内在联系，做 到举一反三、融会贯通。只有善于进行系统学习的人，才是真正的学习高手。要想掌握系统学习的 方法，就要在平时的学习中，按照《系统学习完全工具》中介绍的方法，并以《系统学习完全工具》 中系统图库作为一个我们在日常学习中进行系统学习的一个基础模板， 主动地去画体系图来梳理知 识体系。 2. 熟悉基础知识是梳理知识规律的前提 绝大部分有用的知识都是有规律的，把这些规律梳理清楚以后，可以大大提高我们的学习效率。这 种梳理和把握，应该以对基础知识的彻底理解为前提。所以，严格来说，对照目录并不是梳理知识 规律的第一步。真正的第一步是看书。如果对书中的基本知识点不熟悉，盯着目录看是看不出知识 之间的联系来的。 3. 日常学习中梳理知识体系的时间周期 对于还在学习新课的同学来说，每一天学习的知识往往并不多，所以不需要每天都抽时间来梳理知 识体系。可以在周末或月末，讲完一个大节或者一章的知识之后，再来用专门的时间对自己学习过 的知识体系进行梳理。而平时的复习，主要是看书，把当天学习的知识从头到尾看一遍，合上书本 想一遍，把基础知识掌握牢固，为梳理知识体系打下良好的基础。 4. 学习的时候从小到大，复习的时候从大到小 在看书和听课的时候，要认真理解每一个细小的知识点，理解这些小知识点之间的联系，把基础知 识打扎实；日积月累，慢慢形成对知识的整体理解。这是从小到大。在复习的时候，应该先对知识 有一个整体的概念，然后逐步往下细分，最后才到最细小的知识点。这是从大到小。学习的过程， 就是一个不断的从小到大，从大到小，然后再从小到大、从大到小不断滚动的过程。 但是，在实际的学习中，有相当一部分人只知道从小到大一点点的积累，去卩不会从大到小的整体把 握和梳理。这是很多人学习非常努力，却始终不能取得较大进步的重要原因。 5. 梳理知识体系的标准：简洁全面，清晰而不重复 对知识体系的梳理，应该自己尝试着去分类和整理，一门知识并不只有一种梳理方法。这也是我所 反复强调的。即使是别人整理好的东西，拿来之后自己也要多思考、多动手，进行修改。只有符合 自己思路的，才是最好的。 同时，自己进行这种梳理和修改，也有一定的标准，或者说修改的方向。那就是应该尽量简洁，每 个层次的枝干的数量要尽可能的少。如果一个层次下面总结岀十几个点岀来，那么，这显然不利于 我们理解和记忆。刚开始练习，画岀来的图可能会比较乱，要不断压缩，尽可能地把一些同类型的 知识点集中到一个层次下面。这个过程将是对我们思维能力的很好的锻炼。 比如欧姆定律是独立成一章的， 但是它也是在说电流、电压、电阻的关系，所以可以和电流、电压、 电阻这个部分归到一起。但是这种压缩，又应该保证内容的全面。不能为了压缩，而把一些重要的 知识点给忽略了。为了追求形式而伤害了实际的内容，是不可取的。同时，同一层次之间的内容， 尽量不要重复或交叉。比如我们不能在把欧姆定律归入到电流、电压、电阻的关系里面去之后，又 把它再次放到电功和电功率里面去。这样就重复了，知识之间的关系就梳理得不够清楚，也不方便 理解和记忆。 所以，体系图应该尽可能的简洁，但同时又能全面概括所有的相关内容。同一个层次的点所包含的 内容不相重复，这就是我们自己梳理知识体系的时候应该努力追求的目标。 6. 每个人画的图都是不一样的 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/590f35bb5afb770bf78a6529647d27284b7337b0.html