龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 外貌描写第一课猜猜我是谁 作者: 来源:《小雪花·小学生快乐作文》2017年第07期 卷卷提问 卷卷老师要先请大家帮个忙。有一位小朋友,升入三年级后,经常听到邻居叔叔阿姨说他长高了变样了。从不喜欢照镜子的他,今天趁家人不在,就在穿衣镜前好好“端详”一下自己。他到镜子前面一站,确实长高了,变胖了,脸色也红润了,去年买的蓝色短袖明显小了点……这点点滴滴的变化,在镜子前都一目了然啊! 他突然想起卷卷老师布置了一篇写人物外貌的练习,写自己这不是挺好的吗?虽然现在看自己的鼻子、眼睛、嘴巴都一清二楚,可是怎么写呢?你能帮帮他吗? 带着这个问题,我们先竖起耳朵,听一个同学写的作文《我的爸爸》中的外貌描写吧: 我的爸爸三十几岁,个子高高的,留着一个小平头,浓密的眉毛下有一双大大的眼睛。他的皮肤较黑,经常穿着深色的衣服,看起来干练极了。 你觉得写的怎么样?是不是挺像你的爸爸?当时卷卷老师一念完,就有二十几个同学说我的爸爸也是这个样子的。卷卷老师一听,傻眼了。这是为什么呢? 显然,这是外貌描写,可是它没有特点,写成了千篇一律的内容,读来没有吸引力。 外貌都有什么? 我們在观察人物时,要按从头到脚或从上到下的顺序观察。头发或发型、脸型或脸色、五官(眉、眼、鼻、嘴、耳)、服饰、配饰、鞋、身材(高、矮)体型(胖、瘦)等,这些都是人物外貌的部位。 抓住人物的特点。 不同的人外貌是有区别的,比如男同学的发型有平头、分头等,女同学的发型有短发、长发等;脸型有的是圆型,有的是长型,有的脸色红润,有的脸色蜡黄。 要描写这些部位,就要选择合适的词语搭配并加以形容,如披肩的长发,像黑色的瀑布;红润的脸蛋,像红彤彤的苹果,苍白的脸,像一张白纸;消瘦的身材,像豆芽菜……这样就把人物外貌的部位写得生动贴切。 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/248da14bb968a98271fe910ef12d2af90242a8e2.html