幼儿园中班养成教育总结 一、 文明礼貌 上学期 （1） 在日常生活中能使用礼貌用语：早、好、再见、感谢、别客气。 （2） 别人送给东西要得到父母同意才能承受。 （3） 逐步养成说话轻、走路轻、放东西轻的习惯。 （4） 初步学会关怀教师、父母、同伴、集体。 （5） 能乐观地参加集体活动。 下学期 （1） 连续在日常生活中学习使用礼貌用语：早、好、再见、请、感谢、对不起、没关系。 （2） 别人问话时要答复。 （3） 知道集体活动时要按次序、不拥挤。 （4） 能做到走路轻、说话轻、放东西轻。 （5） 初步培育幼儿爱长辈、爱家乡、爱四周劳动人民的情感。 二、 行为标准 上学期 （1） 初步学会自己脱衣服和折叠小被。 （2） 能爱惜图书、玩具，用后放回原处。 （3） 自己的事情能学着自己做。 （4） 能用心投入活动。 下学期 （1） 学会系鞋带，会整理图书、玩具，逐步学会做值日生工作。 （2） 对不会做的事情愿学习，做了错事情愿改正。 （3） 情愿为同伴、为集体效劳，疼惜劳动成果。 三、卫生习惯 （1） 学会饭前便后和手脏时洗手，并学会正确洗手的方法。 （2） 能洁净地吃完自己的一份饭菜。 （3） 能每天带手帕，并学习正确使用手帕的方法。 （4） 不随地小便，不乱抛纸屑。 （5） 不将手指、杂物放在嘴里。 （6） 逐步养成勤剪指甲、勤理发的良好习惯。 （7） 养成早晚刷牙的习惯。 留意安全爱护（两学期） （1） 能自如地玩大型运动器具并能留意安全。 （2） 了解上下楼梯和乘车的安全学问。 （3） 在日常生活中做到手中拿东西和转弯时不奔驰。 四、 交往力量 上学期 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2510f315ed06eff9aef8941ea76e58fafab045a9.html