部编版三年级上册语文第二课《花的学校》课文+生字解析

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《花的学校》课文+生字解析



课文主题归纳:

本文是一篇散文诗,兼有诗歌与散文的特点。本文以儿童的视角,描绘了群活泼、天真、渴望自由的孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚。 全文共9个自然段,分为四个部分。

第一部分(1~2自然段):写阵雨降落时,花在绿草上跳舞、狂欢的情景。 第二部分(3~5自然段):想象雨一来,关了门做功课的花朵们便放假了。 第三部分(6自然段):想象花孩子们穿着各色的衣裳,冲出校门。 第四部分(7~9自然段):想象花孩子们急急忙忙赶回家找妈妈。

生字组词:

落:落下,落后,落单,降落,落叶,落落大方 荒:荒芜,荒野,荒村,开荒,荒无人烟 笛:鸣笛,笛子,吹笛,笛声,竖笛,长笛 舞:舞蹈,跳舞,舞动,飞舞,载歌载舞 狂:狂风,狂乱,狂野,狂欢,欣喜若狂 罚:罚单,惩罚,责罚,罚款,赏罚分明 假:放假,假期,请假,假日,寒假,病假 互:互相,互补,互助,互动,互联网

所:所以,场所,所谓,所为,住所,各得其所 够:足够,能够,够用,够格,

猜:猜想,猜测,猜疑,猜谜,两小无猜

扬:杨帆,扬手,扬起,飞扬,飘扬,扬眉吐气 臂:手臂,臂膀,振臂高挥,螳臂当车

多音字:

假:jiǎ 假如 jià假期 落:luò落叶 là丢三落四 角:jiǎo角落 jué角色

形近字:

荒(荒草)慌(惊慌) 狂(狂风)汪(汪洋) 扬(飞扬)杨(杨树)

近义词:

湿润—潮湿 荒野—荒原

突然—忽然 急急忙忙——匆匆忙忙

反义词:

湿润—干燥 荒野—闹市

出来—进去 急急忙忙——不慌不忙




词语解释:

湿润:超市润泽。 荒野:荒凉的野外。

轰响:轰鸣,发出轰隆隆的巨大声音。

词语搭配:

(扬起)双臂 (吹着)口笛 (走过)荒野 (拍着)大手

词语扩展:

AABB式:认认真真 开开心心 高高兴兴 干干净净 整整齐齐 明明白白 慌慌张张 急忙忙

课内词语:

阵雨 荒野 跳舞 狂欢 功课 放假 互相 狂风 急急忙忙 能够 双臂

《花的学校》书本课后练习题答案



1、朗读课文,想象花“在绿草坪上跳舞、狂欢”的情景。

提示:一边读课文,一边画出,描写花在绿草上“跳舞、狂欢“的句子,然后相信他们是怎么样跳舞、狂欢的。想象一下他们的舞姿是怎么样的,情景是怎么样的;狂欢的时候会说什么,做什么。

2、读课文的时候,你注意到下面加点的部分了吗?

湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛

树枝在林中互相碰触着,率也在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手

提示:加点部分都是拟人化的短语,通过拟人形象生动地描述了东风、树枝和雷云的动作,让我们感受到雷雨交加的恶劣天气,花在跳舞、狂欢时热烈的气氛,体会到花孩子愉快的心情。

3、“雨一来,他们便放假了”。你喜欢这样的表达吗?请照样子写一写,如,“清风一吹,他们……”“蝴蝶一来,他们……” 答案:

清风一吹,它们便跳起了轻快的舞。 蝴蝶一来,他们便撒欢了。

清风一吹,他们便去旅行了。

蝴蝶一来,他们便打开大门欢迎。

清风一吹,他们便礼貌地打着招呼。


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