【学龄前教育】家有学说话萌宝，父母别帮倒忙！ 宝宝到了牙牙学语的阶段，爸爸妈妈也开始卖力地对宝宝进行语言攻势。但是，对于新手爸妈来说，让孩子开口学说话是一个很大的学问。当宝宝开始学说话的时候，爸妈们可别帮倒忙哦！ 什么样的帮助对父母来说是容易的？ 1.过分满足宝宝的要求 妈妈：指着婴儿，你想喝水吗？妈妈：马上给宝宝，宝宝甚至不需要动嘴。 害处：爸爸妈妈过度满足宝宝要求的方法使宝宝的语言发展缓慢，因为他不用说话，家人就能迅速明白他的意图，并达到他的要求了，因此宝宝失去了说话的机会。 正确的方法：当妈妈和爸爸发现宝宝想从宝宝的行为中喝水时，你可以给他一个空水杯。当他想喝水时，他会努力说“水”。 2.用儿语和宝宝说话 表演：“地上脏兮兮”、“宝贝，吃吧”、“该睡觉了”等等。 害处：用叠词和儿话说话是宝宝语言特定阶段的表现，有些家长却以为宝宝只能听懂这些儿语或觉得有趣，也用同样的语言与宝宝讲话，这样做就很可能拖延了孩子过渡到说完整话的阶段。 正确的方法：当婴儿伸出双手说：“妈妈拥抱。”妈妈应该给宝宝一个温暖的拥抱，并说：“妈妈来抱宝宝了。”使用正常的沟通方式，尽量缩短宝宝使用重叠单词或单词的时间。 3.重复宝宝的错误发音 表现：婴儿将“兄弟”称为“兄弟”，父母重复婴儿的错误发音。即使下次他们说“兄弟”，父母也会跟着婴儿说“兄弟”。 害处：如果父母将错就错学习宝宝的错误发音，那么宝宝就会得到错误暗示，认为自己的发音是对的，这种错误的发音可能会因此很长时间难以改变。 正确的方法：父母不应该学习婴儿的发音，而应该用正确的语言与婴儿交谈。随着时间的推移，在正确发音的指导下，宝宝的发音会逐渐正确。 让宝宝尽早说话的方法： 1.0-1岁的语言培训 （1）说给宝宝听 不能说话的婴儿可以通过耳朵接收信息，为将来的“说话”打下基础。如果父母通过清晰、准确、生动的语言和相应的动作将日常生活中的一切传达给孩子，孩子会对你的话非常感兴趣，并尝试用牙牙学语来表达。 （2）制造发声的机会 宝宝会用“易、雅、哈、乌”等声音来表达自己的愿望，这是训练宝宝模仿发音的好时机。当他们表达希望人们抱着、喝牛奶和湿尿布时，母亲会借此机会用简单的话向孩子表达这些愿望，然后等待孩子的回应。这种每天重复的行为相当于强化了孩子对这些语言的记忆，最终让孩子更容易模仿语言。 2.1-2岁阶段语言训练： （1） 给孩子更多的刺激，鼓励他们说话 身边物品，是教育宝宝学习语言的好工具。把这些生活用品或玩具指给宝宝看，告诉他这些东西的名称、用途、形状等等，随后再问问孩子它们分别是什么、颜色、用途如何，这不但能帮宝宝学到一些生活常识，还能帮他积累新名词，促进语言的发展。 （2） 满足后半拍的要求 宝宝想要某种东西，往往盯着它或用手去抓。这时妈妈不要马上满足他，而是把它拿在手里，鼓励孩子说出自己想要什么。如果孩子说不好，妈妈可以先做示范，由宝宝“学舌”，再把这些东西给孩子。 （3） 重复你说的话 准备一套动物卡片，在宝宝认识了其中的动物之后，请他给妈妈讲每张卡片上有什么；也可借助简单的图画书，妈妈讲页、宝宝重复一遍，然后再往下进行。总之，利用各种机会让宝宝开口。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/279e1498fe0a79563c1ec5da50e2524de518d0d0.html