1.两分钟的发言大概需要多少字 大概450-550字（考虑停顿、发言节奏等）。 平常人们的语速250字每分钟，考虑到发言过程中对节奏的把握以及停顿等，梅分钟约225-275字，2分钟的发言材料需要有450-550字左右。语速是指朗读时在一定的时间里，容纳一定数量的词语。世间一切事物的运动状态和一切人在不同情境下的思想感情总是有千差万别的。 朗读各种文章或发言时，要正确地表现各种不同的生活现象和人们各不同和思想感情，就必须采取与之相适应的不同的朗读速度。 演讲前，做好听众的分析。比如：性别，职业，收入，年龄，教育程度等等。了解什么是听众的痛点，听众对什么感兴趣。然后再去搜集这些素材，根据演讲的大体框架，整理成演讲稿。演讲前，提前熟悉场地，减少因为陌生环境而产生的紧张感。 上台演讲时，站稳，不要晃动身体，不急于开口，环视场内的听众，全程保持微笑，注意声音有感情，有激情。 2.一篇2分钟的演讲稿要多少字 第一轮，自由发言.首先，正方先发言.肖立伟打头阵：“同学们，我方的观点是开卷有益，莎士比亚曾说过，‘书籍是人类的营养品.’如果人多读书，就相当于营养丰富，大家知道营养品是用来滋补身体的，也就是说多读书人类就丰富了头脑的知识.”我们反方也不甘示弱，才女梁娟马上接招了，陈述了我方的观点：“正方的同学，我方认为开卷未必的益，莎士比亚也说过，‘书犹药也，善读之可以医愚.’ 我方认为既然是药，那药就有毒药和良药之分，哪怕是良药也有一定的毒草副作用，是药三分毒啊！如果是毒药那岂不直接要命，不健康的书就像毒药，如果看了那些不健康的书，非但学不到知识，看得走火入魔的话还会走上违法犯罪的道路，反而会毁了你的人生.”正方肖立伟马上反驳：“只要多读，就可以知道什么是好，什么是坏了.”肖立伟的话，立即被我方否定：“如果看了坏书，就会被他腐蚀，书看得越多受毒害就越深.”一向伶牙俐齿的肖立伟又立刻反驳道：“看得多了，好坏形成对比，自然可以分辨是好是坏.”我辩驳道：“如果沉迷在坏书里出不来的话，那又怎么办？”别看我平时说话不多，我这一观点对正方同学可是致命的打击，正方沉默了.过了好久还是正方的主将肖立伟发言了：“多读就可以了.”这时候他的伶牙俐齿好像没有了展示的空间，他的说法也没有了说服力.我进一步解释道：“沉迷是很深入，可能走不出来了.”同学们唇枪舌剑，气氛十分热烈.杨老师宣布第一轮辩论结束.正方孤军奋战，我们反方以充分的理由驳倒了正方. 第二轮，点名发言.杨老师点了我们正反方各两名辩手进行了辩论.第三轮总结陈述本方观点的发言，正方的观点总是站不住脚，节节败退下来. 辩论终于结束了，我们反方取得了最终的胜利.最后，杨老师对今天的辩论会进行了总结.她说：“成也英雄败也英雄，因为我们得到了一次很好的学习和锻炼的机会.”是呀，通过这次辩论会，我们每个人都得到了不同程度的收获，说不定将来的辩论家就要从这里诞生. 3.5分钟演讲稿多少字 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/27f7554ef321dd36a32d7375a417866fb94ac094.html