初中语文随笔训练及作文教学探讨 陆海燕 【期刊名称】《作文成功之路（上旬）》 【年(卷),期】2018(000)008 【摘 要】语文知识的学习,是伴随我们一生的过程,特别在初中阶段,是强化基础,面对进阶学习的重要转折点.为了让学生自信面对后续的语文学习,教师必须要对各个环节的教学进行改革,才能让学生的基础更扎实,让学生的认知越来越广,越来越深.随笔与作文是语文学习当中必要的一部分,为了促进学生写作习惯养成,让学生学会如何运用写作技巧去表达,教师必须要更积极地针对随笔及作文教学策略进行分析,作为改革基础. 【总页数】1页(P51) 【作 者】陆海燕 【作者单位】江苏省盐城市射阳县实验初级中学 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.初中语文随笔训练及作文教学探讨2.初中语文作文教学中的随笔训练策略研究3.初中语文随笔训练及作文教学分析4.漫谈初中语文随笔训练及作文教学5.初中语文随笔训练及作文教学探讨 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/27fd746e7a563c1ec5da50e2524de518964bd3fa.html