英国教育史学科的发展历程

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英国教育史学科的发展历程

佚名

【期刊名称】《教育史研究》【年(卷),期】2009(000)006

【摘要】申国昌在《湖北大学学报》（哲学社会科学版）2009年第9期撰文指出，十九世纪六七十年代以后英国教育史学科发展历程，可以大致分为四个时期：在借鉴中开拓的初创与形成期；坚持教学与研究并行的成熟与辉煌期；在盛衰之间变奏的兴盛与停滞期；在危机中求生的调整与反省期。初创与形成期始于十六世纪后期的大学校史编写，标志着学科的初创。【总页数】1页(P92) 【正文语种】中文【中图分类】G529 【相关文献】

1.2000年以来英国教育史学科发展研究2.英国教育史学科的发展历程3.英国教育史学科的发展历程4.论英国大学科学研究活动的发展历程5.英国教育社会学学科发展历程反思——对教育社会学研究问题领域的探寻

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