《思想道德修养与法律基础》读书报告要求 读书报告要求： 为加强学生对经典的阅读量，学校要求布置学生阅读书目并撰写读书报告，作为课程的平时成绩。请从下列书目中任选某篇（本）阅读并撰写读书报告，第10周提交一篇，第15周提交一篇，共两篇。每篇两千字左右（可更多）。读书报告一般包括几部分内容：所读书篇简要介绍（作者、写作背景、时间等，即谁？为何？何时？或who?why?when?how?）；主要观点、内容；发表、传播、所得回应及社会影响等；评议、体会、心得等。 推荐阅读书目、文章： 《中华人民共和国宪法》 《公民道德建设实施纲要》，人民出版社2001年版 《社会主义核心价值体系学习读本》，学习出版社2009年版 马克思：《青年在选择职业时的考虑》 恩格斯：《反杜林论》第一篇第九、十、十一部分：道德与法 恩格斯：《家庭、私有制与国家的起源》 毛泽东：《纪念白求恩》 毛泽东：《为人民服务》 陈独秀：《吾人最后之觉悟》 蔡元培：《就任北京大学校长之演说》 陶行知：《学生自治问题之研究》 《论语》 《大学》 《中庸》 《老子》 《庄子》 《菜根谭》，（明）洪应明 《世界人权宣言》 《人生论》，（英）培根 《伦理学与生活》，（美）雅克·蒂洛 《心理学与生活》，（美）理查德.格里格，菲利普.津巴多 《社会学与生活》，（美）理查德.谢弗 《理想的冲突——西方社会变化着的价值观》，（美）宾克莱 《人性七论》，（英）斯蒂文森 《论自由》（英）密尔 《代议制政府》第三章，（英）密尔 《美德可以被教会吗？》，（古希腊）苏格拉底，可见于蔡蓁编：《美德二十讲》。其中有20篇文章，其实都比较值得一读 《理想国》，（古希腊）柏拉图 《尼各可马伦理学》，（古希腊）亚里士多德 《道德教育》，（法）涂尔干 《职业伦理与公民道德》，（法）涂尔干 《新教伦理与资本主义精神》，（德）韦伯 《活出生命的意义》，（美）维克多.弗兰克尔 《道德情操论》，（英）亚当.斯密 《自由的道德》，（英）约瑟夫.拉兹 《沉思录》，马可.奥勒留.安东尼 《道德箴言录》，拉罗什福科 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2855c6c0142ded630b1c59eef8c75fbfc77d94ef.html